【大紀元1月28日訊】（大紀元記者趙海德編譯報導）針對澳洲聯邦政府在網站上（http://www.myschool.edu.au/）公佈全國每所小學的教學情況，其中包括參加全國語文和算術統考的成績評級的做法，1月27 日，西澳的小學校長們對此提出異議，他們認為此舉對促進師生的教學及對家長們的積極意義不大，相反卻會帶來盲目攀比等不良後果，校長們呼呼政府徹底檢查這一做法。
據澳新社消息，西澳小學校長協會（WAPPA）會長布林（Stephen Breen）向澳新社記者表示，加強學校教學和管理方面的透明度是應該肯定的，全國語文和算術統考成績也為衡量改進教學工作的情況提供了寶貴的信息。但是，如果僅憑最後的統考成績評級，而無視學校的資源條件等客觀因素，那將會導致非理性且不公平的比較。
布林進一步說，即便（評級）系統中能反映出各校在資源分配上所得多寡，那也很難去判定所處地區不同及各方面情況有異的每所學校的優劣。布林表示，校長協會不會對全國統考採取抵制行動，但是對在網站上所公佈信息的方式卻非常關注。
「我們不希望看到學生們每天為了自己學校的統考成績而分心傷神，這不是建立此網站的初衷，而且有損於教學質量及教學大綱，」他說，「我們要確保這個網站今後能夠幫助改進學校的教學，而不是開創一種狹隘的、追求考試成績的語文和算術的教學模式。」 (http://www.dajiyuan.com)
