【大紀元4月20日訊】（大紀元記者李容耕台灣台北採訪報導）書畫家楊泓假孟焦畫廊舉行書畫展，開幕首日吸引許多愛好書畫朋友前往觀賞，其中一位來自台中的書畫藝術家從報上獲知楊老師舉行書畫展，特專程從台中趕到台北參觀，真是熱情感人。
以國內當代書法而言，可說創作體貌多元百花齊放，但楊老師強調書法教育重要性不言而喻。學習書法，不但可以怡情養性，變化氣質，還可以訓練審美及觀察、判斷的能力，更能培養恆心、毅力的定靜功夫；在積極面上，它是傳統國人宇宙觀、人生觀、生命哲學的綜合載體。
成人透過書法訓練能使呼吸韻律減緩，身心靈進入「靜定」之境界，為一自然之氣功，行筆運腕節拍類似「太極拳」，故書法亦能稱「紙上太極」。此次展出的作品各有千秋廣受好評，各界人士對其作品收藏愛好者甚多，在與來賓們交流中，也讓各界對書法有更進一步的體認。
楊老師也提到中小學的書法教育，實為培養中小學生審美素質的重要依歸，在當前高科技電腦的Ｅ時代，凡事講求快捷便利，願意花時間認真用毛筆寫字的人越來越少，當我們的小孩子都能夠輕輕鬆鬆的打電腦、上網找資料、寫報告的同時，不禁令人感嘆容易得到的資訊其實並不紮實，因為教育是循序漸進、因材施教的。
身處這知識爆炸的時代，優良的人文藝術傳統是不是該致力傳承給下一代，我們該讓學子們了解用毛
筆寫字其實是一種很好的教育訓練、心靈運動，也是培養人文素養的好方法；學童透過書法教育，除了能累積語文根基，經由碑帖更能深入探討歷史、文學、哲學、藝術、宗教等相關領域。
楊老師同時指出書法教育理念之釐清，以現代教育的觀念和立場重新審視中小學的書法教育，發現中小學的書法教育仍處在陳舊的傳統教育模式的困境中難以自拔。書法教育是教人們如何欣賞和創造藝術的美。國小書法教育有工具的和藝術的雙重性格，而中學書法教育則更強調凸顯它的藝術性格。
書法的藝術性格是美育，對中小學生而言，即情操教育，書法藝術在情操教育中的作用是非常巨大的，它可以幫助學生透過書法了解獨特的民族審美意識；幫助學生陶冶情操豐富感情，幫助學生提高審美境界，凈化心靈。
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