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讓對的教育行為充滿人間

李錫津獲頒榮譽教育博士學位

嘉義市副市長李錫津〈右〉獲頒台北市立教育大學榮譽教育博士學位由林天佑校長〈左〉頒贈。(攝影: 李容耕 / 大紀元)

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【大紀元2011年12月25日訊】(大紀元記者李容耕台北報導)嘉義市副市長李錫津24日獲頒台北市立教育大學榮譽教育博士學位,該頒贈典禮由市教大學校長林天佑主持,李錫津在會中以人間教育為題發表<讓對的教育行為充滿人間>的專題演講獲得滿堂彩。


嘉義市副市長李錫津伉儷情深和以前教育局老同事林天佑校長〈右〉相見歡。(攝影: 李容耕 / 大紀元)


24日台北市立教育大學116週年校慶活動在慶祝大會上,台北市副市長丁庭宇親自參加,國家教育研究院院長吳清山、教育局副局長馮清皇等來賓與會,大會上頒發榮譽教育博士學位給曾任台北市教育局長的李錫津,肯定他在教育專業、教育行政等方面的卓越成就與貢獻,現任嘉義市副市長李錫津從教育基層出身,在台北市教育局擔任祕書、科長、建中校長、副局長、局長等職,表現出一個教育工作者對教育的熱愛與執著。


台北市立教育大學校慶慶祝大會結束後校長與來賓受獎者等合影。(攝影: 李容耕 / 大紀元)


李錫津在演講中指出,真正的教育應該不是只有「讀書、補習、記誦」更不是只求考100分,不是只求進明星學校,我們是否常常搔不到教育的癢處,是否投注太多偏差、失焦甚至無效的努力?父母、師長、學子似乎還得有更寬廣、更周延、更完整、更深入、更適切的教育心念來學習修行,表現出合乎期待的教育作為才成。

李錫津表示,看來我們的教育似乎只存理想,講談多,入耳少,願意化為行動的還更少,我們的教育似乎只是一種仙風道骨式、理論式、理想式的教育,許多好的想法、好的作為、多飄浮雲端,活躍「校園圍牆」之內,很少下凡人間,走出圍牆,進入社區里鄰,走入家庭,讓每位父母兄長認識、了解、接受、內化並隨時轉化為具體的行動。

李錫津說,我們的教育可以不可以在原有教育理則、教育作為的基礎上,再有「人間教育」的思想,讓教育的理念、理想離開雲端,穿越圍牆,融入人間,有系統地走向人群,走入社區里鄰,走進家庭,好好發揮教化轉型的功能,真正有效的影響每一位父母兄長,讓每一位父母兄長都獲得教育的「真傳」「正傳」,都能適切地表現合乎教育理念的行為,養育孩子時,都能容許、鼓勵孩子做他自己,都能真正協助孩子成長茁壯,屆時期待中教育的合理行為就可以有效、持續、自然、穩定、適理、得當地出現在個人、社會日常生活中,那時候,家長自然看得到教育真正的未來。

以貴賓身份參加李錫津獲頒博士學位的程恕人校長表示,李副市長關心教育、熱愛教育、投入教育的教育愛,倡導人間教育的行動,獲頒榮譽教育博士學位,實至名歸,教育家精神值得學習。

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