【大紀元2月14日報導】（中央社記者陳虹瑾台北14日電）台北市民族國小今天表示，1名教師因與家長溝通不良，遭全班1/2家長連署要求撤換，今起調離原班，卻在開學日出現在教室，坐在後方看新老師上課，經校方安撫，下午才離開。
民族國小教務主任陳曉慧表示，任職於六年級某班的林姓教師，多次遭家長反映溝通不良，例如無法說明學生在校受傷原因、長期坐著上課等，多名家長寫聯絡簿溝通，結果不是完全沒有回應，就是「謝謝」2字。
此外，不少學生回家表示上課聽不懂，校方派員前往該班教學觀摩，確認林姓教師教學技巧有待改進。
陳曉慧說，去年就有家長反映前述狀況，去年12月班級舉行親師會，家長依然認為溝通無效，當時該班有20名學生，超過半數家長連署要求撤換導師。校方調查後，認為林姓教師疑似不適任，今年1月中旬告知該師，將安排擔任非級任教師課務。
不過，開學第1天，林姓教師自上午打掃時間就坐在該班教室，整個上午坐在教室後方觀看新任級任老師上課，校長、督學、教師會成員前往勸導，林師皆表示拒絕離開教室。陳曉慧說，下午林師經過校方溝通安撫，才於2時前離開。
陳曉慧說，目前安排林姓教師擔任註冊組長兼自然教師，已呈報教育局林師為疑似不適任教師，全案已進入輔導期，校方將觀察林師2個月，再決定最後處置。
