記得讀初一時，在每天放學回家的路上，總會看到一個賣糖葫蘆的老人。他做糖葫蘆的樣子，是那麼的吸引人，像極了一位陶藝家在捏塑作品一般。
用著一雙黑黝黝的手，小心翼翼的拿起一顆顆仙楂，插入細細的竹籤，然後再遠遠望著，好像是在鑑賞藝術品似的，看看有沒有哪一顆仙楂插歪了。直到他確定每一顆都排列整齊了，就放入一鍋紅色的糖漿裡，輕輕的攪動。
此時的老人，眼神是那麼的專注，好像整個世界只存在他與那串仙楂般似的。到最後，一串串糖葫蘆完成了，倒放在一個清潔的盤子上，閃著奪目的紅彩。老人就靜靜的注視著，臉上露出滿足、快樂的微笑──嘴角、眼尾上翹、雙眉下彎成三道圓圓的弧線，襯著盤子的圓弧，以及糖葫蘆那紅艷的弧光，像是完成巨作的藝術家那樣。
我不曾向他買過糖葫蘆，也不曾與他交談，但每每經過他身邊時，總喜歡停下腳步，暗暗欣賞他製作糖葫蘆的過程以及那種完成作品後的微笑。尤其當有人向他購買時，他那種像把一樣最珍貴的寶貝交付出去的模樣，更令我驚歎！
我常常在想，一個看盡人間百態，歷經半世滄桑的老者，都能在一件好平凡的事中，尋找到屬於他的滿足和快樂，那為什麼卻永遠有些人，在不停的追求無窮的物質慾望呢？
大約是初二吧，某次上課的時候，老師給我們看古文物的幻燈片。
一張張的片子迅速閃過，停在照有一只盤子的幻燈片上。
這盤子看來並不精細，像是平常人家用的，盤緣還有個小缺口，大概是某一次晚餐碰著的吧！它的底部印有製造年代、地點。焦距有些模糊，不好辨認。
老師指著那印著製造年代、地點印記外的那一道圓：「你們看，畫得圓吧？」是啊！真圓，「再看仔細一點！」哦！不，它並不真的很圓。
老師說：「它並不圓，但給我們的感動，卻是匠人們，不斷的、重複的想用他的手畫出一個完美弧線的心願與毅力，拉近了純粹藝術的觀賞……。」
從小，上數學課，被要求用圓規畫圓，偶爾忘了，會急著找銅板，找茶杯蓋代替，順著那個替代的東西，很容易的，畫得很圓。然而，這裡面沒有一種用心的，極力想做好的感動。如今想來，更欠缺那位作糖葫蘆的老者的那種專注、盡心的藝術家鑑賞態度。
圓！是一種心情吧！
在人生，致力的畫好這個弧線。
圓不圓不要緊，盡力就好。@*
