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【大紀元2011年08月19日訊】（大紀元記者李晴玳台灣高雄報導）去年八德國中事件引發各界關切，校園霸凌至今仍層出不窮，為汲取國外經驗、有效處理霸凌問題，人本教育基金會特於 20、21日在台灣大學舉辦校園霸凌國際研討會。大會前夕，並安排英國籍潘蜜拉‧穏恩（Pamela Munn）及日本籍滝充（ Taki Mitsuru）兩位學者專家拜會高雄市政府，由副市長李永得接見，教育局長蔡清華陪同與會，雙方就校園霸凌議題進行交流。
李永得表示，高雄市早在今年初即成立跨局處的「防制校園霸凌委員會」，教育局更編印全國首創的「防制校園霸凌工作手冊」供各級學校參考。
李永得指出，霸凌問題無所不在，校園霸凌應透過教育方式，由老師、學生與家長共同解決；除非涉及毒品、幫派暴力等犯罪行為，否則檢警不宜介入。推究校園霸凌，當屬於報復式思考，所以根本之道，應該從小教育孩童尊重包容的價值；並學習如何面對霸凌，避免以暴制暴。
潘蜜拉表示，針對霸凌問題，政府應制定明確政策，向民眾宣示解決問題的決心，教師、家長和學童並應參與其中，共同面對、找出原因。她指出，校園霸凌問題，應在校園內解決，並從學生的利益設想出發。否則，學生一旦被帶離學校，其受教權將被剝奪。
滝充則表示，日本早期雖曾引進公權力，介入解決校園暴力事件，但仍無法阻絕同儕間排擠敵對、散播謠言等霸凌行為，因未觸及刑法，故無法用法律解決。後來依其行為性質，開始區分校園暴力與校園霸凌，希望能做出更合宜的因應處置。
滝充指出，防制霸凌是巨大的挑戰，僅靠公權力介入，效果有限；更重要的是，透過教育傳授正向知識，教導孩童尊重他人，建立良好的人際關係；在和諧環境中成長的孩子，當不至於去霸凌別人。
