【大紀元2012年10月01日訊】（大紀元記者蔡溶紐約報導） 今年夏天﹐紐約教育局學前特殊教育委員會CPSE (Committee on Preschool Special Education)突然對該系統中的承包商做調整﹐選定大的承包商負責給有發展障礙的學齡前兒童提供服務﹐同時取消一些小機構的合約。9月30日﹐紐約州眾議員魏普林(David Weprin)、James Brennan﹐州參議員Eric Adams和眾多特殊兒童家長在市政廳前集會﹐不滿教育局突然改變政策，強制家長選擇大機構﹐也沒有溝通調適期﹐令家長和承包商都一無所知、製造混亂﹐更耽誤了孩子的早療時機。
家住布碌崙的Kam女士今年4月份發現孩子的發展有異﹐經過一番搜尋、評估﹐與治療師討論孩子的教學計劃後﹐她與一家私人教育機構簽訂了特教計畫﹐但就在9月7日開始上課的前一天﹐Kam收到教育局電話﹐讓她更換一個大的特教計劃承包商。Kam說她不得不又從頭開始﹐再次經歷「一系列的程序」﹐還不知道要等多久﹐才能讓孩子得到早療﹐趕上同齡兒童的發展。
早期或學前特殊教育計劃是政府為情緒與動作需要特別協助的學齡前兒童提供的一個項目﹐由早期教育機構承接個案，並安排專業治療師為孩子上課復健﹐費用則全部由政府負擔。
據紐約州主計長迪納波利(Thomas P. DiNapoli)7月中公布的審計報告﹐發現特教項目中的個別承包商存在支出高漲和詐騙等問題﹐如位於法拉盛的一家中英雙語早期教育中心Bilingual SEIT and Preschool將購買的轎車﹑化妝品等奢侈品算成特教費用﹐盜竊政府經費近150萬元。此舉正是教育廳對這些報告的回應﹐並促使治療師整合到受教育局監管的大機構﹐以節省教育經費。
但是魏普林(David Weprin)認為﹐不能為了省錢犧牲孩子的教育質量﹐強制家長選擇大機構剝奪了家長自由選擇特教提供者的權力﹐不僅不公正﹐也有害於孩子的教育環境﹐尤其是一些少數族裔家長﹐他們需要社區裡有講他們語言的特教老師幫助孩子。
美國早期治療計畫(United New York Early Intervention Programs)的創始主任Leslie Grubler也表示﹐過去數週內她已經從幾十名心煩意亂的父母處听到這些問題﹐該機構目前已經征集了3,000份簽名﹐要求市教育局變更這項決定﹐還父母自由選擇早教機構的權力。
（責任編輯：索妮雅）
