佛羅倫斯歌劇學院藝術總監博薩專訪

音樂是神給人的禮物
潘美玲

西爾維婭.博薩認為,人類應該從內心改變自己,努力讓神賜予的文化和藝術重生。(西爾維婭.博薩提供)

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音樂是神給人的禮物

2011年10月30日,具有120年歷史的紐約卡內基音樂廳迎來一場藝術盛事:新唐人第五屆「全世界華人聲樂大賽」的決賽和「明日之星」的特別音樂會,以弘揚純真、純善、純美的人類正統聲樂藝術,搭建東西方古典文化的橋樑。

「這真是令人難以置信,在今天這個世界上,會有人這樣想、這樣做。」意大利佛羅倫斯歌劇學院藝術總監西爾維婭.博薩(Silvia Bossa)接受了《新紀元》採訪時感佩地說:「我非常高興來到這裡,能夠參與新唐人的聲樂大賽活動是上天給我的恩典。」

博薩說,當她在意大利第一次看到新唐人聲樂大賽海報時,上面印的「純真、純善、純美的正統聲樂」字眼就立刻觸動了她的心,「這正是我一生所追求的。我馬上就決定要來參與和支持這件事情。」

提拔年輕聲樂人才是使命

在這次新唐人全球華人聲樂大賽中,博薩挑選了三位華人選手——法國女高音吳欣、德國女高音桂佳麗(Guezel Zakir)和美國女高音朱思,為她們每人提供1000歐元的獎學金邀赴意大利佛羅倫斯歌劇學院學習。博薩還將為她們提供完整的聲樂訓練、從語音和技巧,從劇目詮釋到舞臺表演,並為她們提供經紀人服務,舉辦專場音樂會,邀請音樂界人士和媒體,為她們創造成為明日之星的機會。

「當我走到一位選手面前,告訴她:『妳將獲得這份獎學金』時,她激動地哭了,連聲說『謝謝,謝謝妳。』這一刻給我帶來的喜悅是任何東西都無法比擬的。」博薩說:「幫助年輕的聲樂人才走向成功的舞臺,是我的使命。」

她是如何選擇這三位幸運的獲獎者的呢?博薩引述瑪麗亞.卡拉絲(Maria Callas,1923~1977年,美籍希臘女高音歌唱家,意大利「美聲歌劇」復興的代表人物)的話說:「如果你閉上眼睛,你會看到美麗的音樂。如果你靜心聆聽音樂,你就知道你應該做什麼。」

博薩說,當選手們在臺上演唱時,她輕輕地閉上眼睛,用心來聽他們的歌曲,用心靈感受他們的詮釋。「當我睜開眼睛的時候,我看著他們的眼睛,因為眼睛是心靈的窗戶,從他們的眼睛裡,我可以看到裡面是否有打動我的東西。」

今年44歲的博薩,是意大利著名的抒情女高音歌唱家,有近20年的舞臺生涯,去過世界很多著名的歌劇院和戲院,在莫札特、多尼采蒂、羅西尼、威爾第和普契尼的作品中表演過許多領銜主演的角色。「過去是我站在舞臺上演唱,現在我的肩膀上承擔著幫助別人的使命——把別人送上成功的大舞臺。」

被賦予識人而教的特殊能力

從臺前的領銜主演到幕後的培養人才,博薩說,後者給了她更大的快樂,賦予了她生命更大的意義。「這改變了我的生命,我的學生就是我生命的意義所在。」

佛羅倫斯,意大利文藝復興的搖籃,美聲唱法的發源地,吸引了來自世界各地的從事聲樂藝術的學生。「他們來到這裡,希望在這個文化氛圍內,學到經典的聲樂藝術,我想幫他們找到他們自己想要找到的東西。我發現,當我去幫助別人的時候,我自己經歷的一切都變得那麼美好。」

博薩說,她被賦予了一種特殊的能夠幫助別人的能力,儘管她自己也覺得很奇怪,不知道這個能力是來自何方。「我有一種特殊的感受事物的能力,比如我一看這個人,通過看她/他的面部輪廓、胸、腹、骨骼,我就能給他們提出適合的建議,告訴他們應該這麼做、那麼做,然後他們的歌唱技能就有很大的提升。」博薩說,她一開始是在劇院裡幫助同臺演出的同行,告訴他們如何提高,漸漸地,越來越多的人知道了她能夠很有效地幫助別人,就有越來越多的人來找她,希望得到她的指導和幫助。

「我站在這裡,他們向我走來,我把他們扶上我的肩膀往前走。」

博薩目前有30名學生在她的歌劇學院學習聲樂,他們分別來自意大利、德國、西班牙、南美、南非等世界不同的地方。「音樂不分國籍和語言,我對他們一視同仁。」

幫學生找回藝術的生命

博薩的教育方法是幫助每一個學生找到最適合他們自己的演唱方式,她表示,很多老師都會不自覺地想把學生塑造成另一個自己,「我不想讓我的學生成為另一個我,我要幫他們找到他們真正的自己。這是很難的,需要花費你很多的心思和力量,因為你要不斷地改變自己的觀念,才能適應幫助每一位學生發展的不同需要。」

當學生找到自己最好的聲音時,就是博薩最高興的時候。

博薩說:「我經常對我的學生說『enjoy!享受音樂。』但實際上,從事聲樂是一個艱苦的工作,尤其對於那些還沒有出道的年輕人才,他們面臨很多的挑戰,頭幾年是最困難的,就像新生的小鳥一樣,羽毛還沒有豐滿,很容易被風折斷,我想幫助他們走過最艱難的時候,直到他們羽翼豐滿,經驗成熟。」

「如果他們還沒有出道,就被風折斷,從此再也飛不起來,這是一件很悲傷的事。有些人來到世上,他們注定就是來唱歌的,如果他們不能唱歌,他們的生命就等於死了。」

很多學生第一次找到博薩的時候,都是悲傷和痛苦的,他們為失去了自己的聲音而哭泣,一兩個月後,在博薩的指導和調教下,他們重新找回了自己的聲音。「他們又哭了,但是是喜悅的淚水。」

「我的學院是讓他們重新找回自我的地方。他們找到了自己的聲音,找回了藝術的生命。」

不嫉妒,用善導回正軌

「他們來的時候,是一隻小小鳥,當他們羽翼豐滿,成為一隻隻鷹的時候,我告訴他們去飛,飛得更高,更遠。」

除了教學生聲音的技巧和表演的才能,博薩還教給學生什麼是正確的,什麼是錯誤的,應該如何做一個好的藝術家。「我告訴他們,要以正確的方式參與和看待比賽,要互相支持和鼓勵,為別人的成功而歡呼、喝采,不要嫉妒別人,因為嫉妒是惡的、不好的東西。」

如果看到學生做一些不應該做的事,博薩會找他們交談,告訴他們正確的做法。「用善的方式,把他們帶回正確的軌道。」

她認為,從事藝術的人,他們內心的世界應該是光明的、純淨的,因為「藝術應該是純淨的,未來的劇院將在我們手中變成一個純淨的藝術殿堂。」

「音樂是神給人的一個禮物,我們用全部生命去接受這個恩賜,不斷地學習、提高,為她忍受痛苦,為她破涕而笑。從事藝術的人是幸運的,當人們都在忙於生計,為了支付帳單、汽車、公寓時,我們卻能夠把全部的時間和生命奉獻給音樂,讓人們在音樂中提升思想,昇華人性,看到美好和光明。」

在危機中讓文化藝術重生

作為一個老師,她認為言傳身教是很重要的。「我住在一個很美麗優雅的地方,但我的生活卻非常簡單,簡單得像一個修女,因為我把所有的精力都專注在我的學院上,我想為別人、為後人留下一些有價值的東西,能夠超越於我自己生命之外的東西。」

當談到正統的文化和藝術面臨的挑戰和衝擊時,博薩表示,這是一個很普遍的問題,在歐洲,在文藝復興的發源地意大利,今天的青少年也越來越不知道什麼是歌劇以及自己的傳統文化了,他們只知道電視、體育和其他流行的東西,「這很危險,我們迫切需要復興傳統的文化和正統的藝術,這需要人們廣泛的支持。」

博薩認為,物極必反,否極泰來,「歷史已經走到了最低點,糟糕得不能再糟糕的時候了,那麼再下一步只有提升了。」她用蝴蝶再生打比方,「在希臘語中,crisi(危機)代表著危難中的機緣,是改變、重生的時候,就像一條毛毛蟲,可能在危機中死亡,也可以在危機中蛻變成一隻美麗的蝴蝶。」我們人類應該努力讓神給予的文化和藝術重生。

從意大利文藝復興的發源地佛羅倫斯,到紐約新唐人電視臺舉辦的復興人類正統文化藝術的大賽,博薩感到「歷史的機遇已經來臨,改變的機緣就在於你自己。」

「我們必須從內心改變自己,因為只有內在發生了變化,外部的世界才會發生變化。」

她相信,新唐人所弘揚的「純真、純善、純美的正統藝術」不僅是一次新的文藝復興,也是催生新世界的偉大力量。

--轉自《新紀元》253期 http://mag.epochtimes.com/b5/255/10192.htm
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