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【在地人聲】

雅歌創辦人孫德珍:推動教改 快樂學習

孫德珍教授給孩子三把鑰匙,追求真理、實現夢想、完成品格。(攝影:許享富/大紀元)

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【大紀元2012年04月02日訊】(大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導)雅歌實驗教育機構董事長孫德珍是一位音樂教育家,自美國求學、完成音樂教育博士學位返國後,創辦過合唱團、管弦樂團,得過無數獎牌;她用獨特的方式培育許多優秀的音樂人才;多年前由於對台灣的教育環境感到憂心,進而義無反顧地投入教改洪流中,辭去令人稱羨的大學教職,創辦雅歌中小學,開拓孩子快樂的學習園地,協助他們找到自信、尊嚴,並探索生命存在的意義與價值。

她發現在台灣的教育環境下,許多孩子很不快樂;為了營造多元智能學習的環境,她以「品格教育」為核心、「藝術教育」為手段、人文教育為目標,孕育了架構嚴密的課程計畫,規劃了「雅歌訓練營」,發展出亞洲第一所多元智能實驗學校的本土化課程。

同時她也重視生命教育,認為必須給孩子3把鑰匙:追求真理、實現夢想、完成品格;她說,每人都要有夢想,夢想就是有光、有熱,夢想不是人人能實現,從小要建立品格,夢想才能實現,如果沒有夢想,生命將是無力的;如果沒有真理,生活將陷於無助。

孫德珍指出,想法可以決定一個人的視野和格局,首先要知道如何想,想通了就要練習,建立習慣;品格是一種心志的習慣,始於思維的釐清,成於習慣的建立,當我們能建立品格時,就能追求生命的最高品質、活出個體的最大格局。

孫德珍表示,一路走來幫助很多孩子,從不會學到會學、願意學;她覺得這樣的方式能夠推廣,讓更多的孩子與老師得到幫助。她也衷心期盼雅歌的東西能夠被更多人分享;例如以品格課來說,有些孩子心裡有些鬰悶,先練習讓他們對話,有一個孩子當心理輔導員,另一個當被輔導的,然後練習角色變換,學習問問題,老師用方法讓孩子去學會。

孫德珍說,雅歌的課程是重視方法,讓學生一上課就有感覺;孩子經常不知道為什麼要學習,他們會覺得都是為別人做的,可是當一個人知道學習是為自己而活,就會充滿動力,就會看到生命的意義。孫德珍舉出那些沮喪挫折、沒找到動力的孩子,要不斷地跟他建立良好關係,用盡各種辦法讓他有感覺,直到願意學習並樂在其中。

「雅歌的學習很生活化,孩子學到深度、找到深度,每人都要有更深的體驗,拓展無限,更彈性一點、更專注、更努力、更多陪伴。」孫德珍在學校營造很多環境,讓孩子願意上學,孩子各方面表現都突飛猛進,家長們也都讚嘆不已。

雅歌一路走來十分坎坷,曾多次遷校,沒有合法校地,沒有經費補助,目前進駐苗栗四季會館;孫德珍希望在有生之年,雅歌能合法設校。

(責任編輯:邱蘭芬)

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