【大紀元2012年05月28日訊】（大紀元記者江禹嬋台北報導）大學將採用英聽成績，將於民國101年起以1年2試方式進行。大考中心表示，自民國104年起，大學可自訂是否將英聽測驗成績納為入學檢定項目，盼望能有近半數大學列入檢定項目，內容包含看圖辨意、對答、簡短對話、短文聽解等4項，以4選1選擇題方式出題。
100學年度全國公私立大學校院教務主管聯席會議28、29日假逢甲大學舉行，以「優質國教12年，大學選才更多元」為會議主軸，並進一步說明英語聽力對大學的重要性。
提升英語能力已成為國際趨勢，大考中心舉辦的高中英語聽力測驗主要針對高三學生，以高中課程綱要和英文課程常用的4,500字詞為範圍，內容涉及校園、家庭等生活化的應用與溝通，共有4種題型，分為A、B、C、F 4種等級。
依照目前規劃，將從102、103學年度開始讓大學將高中英聽測驗納為甄選入學審查資料，104學年度起，英聽將成為學測考科，各大學可自主決定，甄選入學、考試分發等檢定是否將英聽納為正式檢定項目之一。
開南大學教務長陳武正建議，應該落實英聽題庫的建置，英檢費用則用政府預算來編列，讓學生可隨時上網測驗，題庫公開普遍化，讓學生能普遍接觸，藉此累積英聽能力。東吳大學則提問，英聽是否可以跨年保留成績？
對此，大考中心主任牟宗燦表示，因為是首次舉辦英聽，因此目前沒有任何題庫，但會把之前試辦的題目部分公布在網站上，並附上坊間許多英聽相關資訊，如：BBC網站，讓學生參考使用。
另外，題庫的題目也將逐年增加，讓考試和試卷題庫間互相有一個參酌和依據；英聽成績也可以繼續保留，例如：103年可使用102年考試的英聽成績做為證明。
外界質疑英聽會拉大城鄉差距。牟宗燦指出，如果大學端不考英聽，高中就不容易落實，他只是建請各大學採用大考中心的英聽，因為是測驗高一、高二課程，不像一般坊間的英聽檢定，並不會拉大城鄉差距，而是反映城鄉差距的現實狀況。
是否將英聽納入審查標準？逢甲大學校長張保隆談到，重視外語或國際化的科系會鼓勵將英聽列為備審資料。他認為，高中英聽成績是很好的審查基準，很樂見教育部大考加入英聽，未來校內應該有一半科系可望在104學年度將英聽列為檢定項目。
全民英檢VS大考中心英聽測驗比照表
| 測驗方式 | 大考中心英聽測驗 | 全民英檢 |
| 測驗英語聽力，高中1至4學期課綱內容 | 測驗聽力、寫作能力、閱讀能力、口說能力等，每種測樣都有不同分數，通過了才能報考下一級。 | |
| 測驗分級 | 只測驗一次，分為A（優）、B（良）、C（中）、F（待加強）4等級。 | 初級、中級、中高級、高級、優級。 |
| 測驗收費 | 報名費380元。 | 每級分初試、複試，每次費用460～1,100不等。 |
| 開辦時間 | 民國100年 | 民國89年 |
| 甄選各人申請採計狀況 | 共49所大學258系要求全民英檢、大考中心英聽測驗成績證明。 | |
資料來源／全民英檢、大考中心製表/江禹嬋
（責任編輯：趙姿敏）
