小學生100分筆記術(7)

活用「聯絡簿」,五分鐘就搞定
著/ 親野至可等 譯/ 卓惠娟
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把檢查筆記的時機巧妙地融入生活,家長就不致於發生「已經好久沒檢查」、「這個學期連一次也沒看過」的狀況。但是,許多雙薪家庭的父母無法如願安排時間。這種時候,家長不妨活用「聯絡簿」。

學校老師每天都會把隔天要上課的內容讓小朋友寫在聯絡簿裡。目的是為了讓學生能夠預習,以及不要忘了上課時必須準備的物品。

「今天的功課和明天應帶物品」處,寫著「毛線」、「打洞機」、「色紙」,當孩子將這些用品準備好了,就畫圈做記號。「今天的功課」有「數簿19」(數學作業簿十九頁),功課完成後,也讓孩子圈起來。

隔天的準備完成時,把相關的項目圈起來做記號,然後晚飯前讓家長檢查。

把檢查筆記的時機巧妙地融入生活,家長就不致於發生「已經好久沒檢查」、「這個學期連一次也沒看過」的狀況。如果能養成這種習慣,家長就不需要耳提面命地說「明天的東西準備好了嗎?」、「有沒有什麼東西忘了?」孩子可以自己準備隔天所需的物品,這麼一來,會大幅減少遺漏事項。

聯絡簿也是筆記的一種。和上課筆記不同的是,能夠從中了解孩子的生活點滴。只要看了聯絡簿,就能大致了解孩子在學校的狀況。當聯絡簿寫著「複習國(八)─(十四)」時,就能了解孩子目前的學習進度。

看聯絡簿上寫著「發回小作家」、「閱讀記錄單」,就知道孩子在學校看了許多書喔。而「老師教下一個課程單元時檢查」也是其中一種方式。每天忙於工作或家事的家長要檢查所有的筆記也很辛苦,不妨在檢查聯絡簿時,只看其中比較在意的一本就好。如此一來,就能夠輕鬆地在短時間內看完。

─ ─摘自:《小學生100分筆記術》野人文化提供@

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