【大紀元2013年11月16日訊】(大紀元記者倩雪紐約報導)11月14日下午，由亞美維權項目〔Asian American Advocacy Project( ASAP)主辦的青年領袖項目的成員聚集在紐約市立大學（CUNY）的亞美研究機構，來討論和解決學校和亞裔社區存在的問題，並進行立法方面的呼籲。
亞美維權項目作為亞美聯盟(CACF) 的青年領袖項目的一部份，在2004年開始運行。亞美維權項目的青年領袖來自紐約市5個區的15個公立高中。
在CACF工作的項目協調人陳孕竹介紹﹕「長期以來，人們對亞裔學生存在偏見，認為他們每門課成績都好，而且全部去長青籐學校。但是真實情況不是這樣的，還有亞裔學生來自低收入新移民家庭，他們的家長不了解美國的教育體制，也不懂英文，沒有辦法給孩子升學合理的建議，而學校輔導員對這個問題的重視也不是很夠。不是所有的亞裔學生都能接受平等的教育。這個項目旨在幫助學生在市議會呼籲，通過立法方面的指導，改變人們對亞裔存在的偏見，並幫助亞裔學生自身維權上發出聲音。」
吳明曉（Mitchel M. Wu）說﹕「這個運動籌備了有三年。去年我們把這個情況反映到州教育局，並收集他們給學校輔導員的一些建議，包括為學生闡述標準化考試的規則和備考建議，如何申請大學的獎學金（有哪些獎學金學生夠資格申請等）；還有及時處理學校亞裔霸凌的情況。」
討論會中提到﹐亞裔高中生中四個有一個無法按時畢業，或者無法畢業。5個英語學習者中有一個就是亞裔學生。亞裔群體中因語言障礙受到孤立的比例為28%.亞美維權項目以調查報告的形式將這一結果呈現出來，以及人們對亞裔群體的普遍偏見被看作model minority ( 標準少數族裔) 的這一情況並向市議會反映。作為學生和家長之間的橋樑，輔導員給予學生們的建議顯得尤為重要，亞美維權項目因此呼籲設立全市通行的輔導員標準來規範輔導員的職業操守，讓他們更好的為學生服務。
李丹茵是布碌倫Forthampton 高中三年級的學生，她有一個朋友就在這個CACF擔任學生工作，今天邀請她來今天的活動。我想更多的了解這家機構(CACF) ，以及他所做的，這個組織能怎樣幫助到她等。並希望借今天的機會交到更多的朋友。
（責任編輯：艾瑞克）
