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台12年國教未到位 學者籲分段實施

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【大紀元2013年03月01日訊】(大紀元記者江禹嬋台灣台北報導)12年國教被民間團體稱之為「急驚風遇到慢郎中」,台灣師範大學特殊教育系名譽教授吳武典提到,自己支持12年國教, 但是新課綱、預算都未到位,走太快而邊做邊修不是最好的作法。他認為,應該要分階段實施,尤其從免學費開始,才能讓民眾有感。

教改論壇1日舉行《你該知道的12年國教》新書發表會,與會學者建議,12年國教最好分階段實施,現在還未出爐的課綱以及爭議頗多的超額比序應該延後實施。

吳武典認為,免學費政策可以先推動,國中會考也先試辦2年,再全面推動12年國教。因為依照目前狀況,等到新教材、新課本出來時已經是民國107年(西元2018年)。除此之外,12年國教也沒有專法規範,相關法令還在立法院等待審議。因此,12年國教各項規劃要如期實施已不可能。

倘若部分政策無法如期上路,可以分項、分段實施,讓12年國教的第一步走得比較穩,尤其國中會考應該先試辦2年,再考慮完全替代國中基測,否則,12年國教恐將重蹈9年一貫課程失敗的覆轍。

由於過去教育資源大多放在前端學生,政大教育系教授、教改論壇執行祕書周祝瑛強調,如果要實施12年國教,應該把重心以及多點資源放在後70%學生身上,而不是把錢灑在「免學費政策」上,就以為是照顧所有學生。◇

(責任編輯:明芳)

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