【大紀元2013年04月10日訊】（大紀元記者吳茵德國報導）德國每12個中小學生中就有一人上私立學校，而且人數逐年上升，新的私立學校也不斷出現。各種私立學校在教育理念、上課內容、教學方式、學習重點等方面都有很大不同，想送孩子去私校的家長應如何選擇呢？我們將從這一期開始，在每月的最後一期詳細介紹一所德國私立學校，希望能夠幫助家長們瞭解更多私校的情況，以便做出更好的選擇。
國際學校（International School）這個名字很多家長都聽說過，德國大部份國際學校是英語教學，也有一小部份是另外一種語言，比如法語，希臘語，日語等等。那麼英文的國際學校和其他德英雙語學校有甚麼不同呢？適合甚麼樣的學生呢？帶著這個問題，本報記者走訪了位於法蘭克福附近Oberursel市的「法蘭克福國際學校」（Frankfurt International School），新聞發言人提爾斯女士向記者介紹了學校的情況。
「法蘭克福國際學校」位於Oberursel市郊，所在街道的名字可謂名副其實「An der Waldlust」，翻譯成中文就是「在樹林野趣邊」。站在校門口，往校外望去，右邊是一望無際的森林，學校附近還有好幾處湖泊，雖然小，但也給這片地區注入了不少靈氣。這所學校就掩映在Taunus山區的森林湖泊之中。
法蘭克福國際學校的校舍分為兩個部份，一部份是木質歷史建築，一部份是後來加建的現代建築。就在木質歷史建築的辦公室裡，提爾斯女士娓娓講述了「法蘭克福國際學校」的歷史。
家長建校
法蘭克福國際學校於1961年由6個家庭一起成立，家長都在國際大公司任職，子女需要經常跟隨父母變化居住地，從一個國家跑到另外一個國家。這6個家庭的家長為了孩子的教育，就按照國際學校的特點建立了這所學校，用英文授課。
至今為止，法蘭克福國際學校還一直保持著非盈利協會（gemeinn□tziger Verein）的形式，坐在學校董事會裡的是家長們。對於有關學校的重要決定，家長們有很大的決定權。但不是所有的國際學校都是如此，德國絕大部份國際學校是非盈利的有限責任公司，家長參與決策的權利比較小。
發展到現在，法蘭克福國際學校已經有了1500多名學生，再加上位於Wiesbaden分校的將近200名學生，一共有1700多名學生。從3歲到12年級的學生都有。
自成體系的教學大綱
60年代時，在法蘭克福附近乃至整個德國，德英雙語學校都是鳳毛麟角，所以想讓孩子學英語的家長沒有更多選擇。但是現在英文教學非常普遍，法蘭附近有十幾所學校都提供英文教學。既然國際學校這麼貴，為甚麼還要去那裏上學呢？
提爾斯女士介紹說：「國際學校的教學大綱和德國的不一樣，和其他國家的也不一樣，它獨立於任何國家教學大綱之外，自成體系。全世界很多國家的國際學校都通用一種教學大綱和教材。這就方便了需要跟隨父母不斷變換居住地的孩子。」比如父母是外交人員，或者是國際大公司的外派人員，先是在德國呆兩年，他們8歲的孩子在德國的學校上了三年級和四年級，之後父親被派駐到法國，10歲的孩子就可以去法國的國際學校上五年級，因為教材和進度都相同，所以轉學非常方便。幾乎不需要有適應期。」
法蘭克福是歐洲金融中心，德國經濟的樞紐，有很多國外銀行或者公司都派駐代表到這裡，尤其這裡的美國領館是全世界美國領館中員工人數最多的，給法蘭克福國際學校提供了豐富的生源，該學校屬於歐州最大的國際學校之一，每天早上有55輛校車出去到各處接孩子上學，甚至有從Darmstadt市來這裡上學的孩子。這些孩子來自21個國家，34％是美國人，24％是英國人，德國本地人大概占18％。
全世界共有6154個國際學校，德國擁有其中的174個，中國有341個。學生到了幾乎世界上任何地方，都能夠找到國際學校。
學生中學畢業後，得到International Baccalaureate Diplom（IB）畢業證書，可去很多英語國家上大學，但不能直接進入德國大學。如想獲得德國Abitur結業證，那麼可將IB證書認證成德國Abitur，就可以本國學生身份上德國大學。
法蘭克福國際學校的課外活動尤其活躍。在Oberursel的總部有1550個學生，擁有6個風格不同的樂隊，外加兩個絃樂隊和一個室內樂隊，水平特別好的學生還被組成一個「Honor Strings」（傑出絃樂隊）。
除了樂隊，還有8個合唱團，學校裡有專門的排練室，寬敞的教室四周擺放著種類繁多的樂器。由於活動很多，有的合唱隊不得不利用中午時間排練。
繪畫教室外的走廊牆邊放著一幅幅學生作品，大約80公分寬，比一個人都高，這次的主題是人像，各種各樣的人物出現在畫作上，很明顯有些學生接受過繪畫訓練，明暗色彩都掌握的不錯。
另外還有一個擁有先進音響設備的小劇院，有興趣的學生也可以參與調節音響的工作。在手工作坊裡車床、銑床等等一應俱全。在這裡學生可以培養出很強的動手能力。學校還擁有兩個運動場，三個體育館，兩個露天遊戲場地和一個露天劇院。提爾斯說：「我們提供幾乎所有的發展特長的可能，讓學生能夠最大可能地發現和發揮自己的潛力。」
普遍運用高科技
從樓上向計算機室望去，看到高年級學生三個一群兩個一夥的正用計算機做著甚麼事情。整個學校的教室裡配備了167個智能板－Smart Board。共有12個計算機房，高年級學生人手一個Laptop，當然也可以帶自己的Laptop。
提爾斯女士介紹說，不僅僅學生可以學有關計算機的知識，一些40、50歲的學校員工或者父母也可以參加電腦班。
學費昂貴
因為大部份國際學校不按照德國教育部規定的教學內容大綱授課，而且也不提供德國中學畢業文憑，所以大部份國際學校無法得到政府補助，這是造成國際學校學費昂貴的原因之一，當然學校先進的設備和各種興趣小組也得用學生的學費來購買支持，法蘭克福國際學校的學費為每年18000歐元， 合一個月1500歐元，即使有第二個孩子進校，學費也不會有優惠。
有很多外交機構的員工和外國公司駐德人員的子女在那裏上學，學費都是僱主出錢。德國當地的孩子，其家長一般都在企業界，金融界等擔任管理職務，但是也有個別家庭不是特別富裕的。
法蘭克福國際學校概況：
上課時間：全天上課
師生比例： 9.8:1
班級大小：16到22位學生
成立時間：1961年
學費：一個月1500歐元
（責任編輯：文婧）
