【大紀元2013年05月16日訊】（大紀元記者林萌騫台灣南投報導）張渝姍6年前放棄台北待遇優渥的音樂工作室，回鄉投入原鄉學童的音樂教學，現在每週5天奔波於5所偏鄉學校，學生也以優異成績回報，南投民和國中和高雄民族國小更將進軍國際合唱比賽，將布農學童的天籟之音帶到國際舞台上。
「原鄉缺乏音樂師資」，受彩霞教育基金會的精神感召，主修聲樂的張渝姍在5所布農族學校組合唱團，6年來有上千名學童受惠，過程雖充滿艱辛，1人要包辦指揮、伴奏和教學的所有工作，但學生的回饋讓她覺得一切付出都是值得的。
「原住民的學童都很會唱歌，太好教了。」她和一般人一樣，對原住民學童都有這種錯誤的刻板印象。她說，因為缺乏正規的音樂師資，其實他們對音樂的認識幾乎是零，沒有自信，不敢開口唱。
她拋棄樂理和五線譜等制式教學，以小朋友聽得懂的語言做溝通，再透過身體的操作，讓小朋友們體會正確的唱歌方式就如「便秘」時的感覺；現在，一站上合唱舞台，每個團員的眼睛都充滿自信的光彩。
「原住民學童的歌聲是會讓人掉眼淚的！」張渝姍指出，他們的旋律很簡單，唱得也不花俏，觀眾也可能不懂得布農語，但卻能打動觀眾的內心，感動地掉下眼淚，這是平地學校的學生做不到的。
申慧光是張渝姍第一年的學生，當年小四的他卻只能看懂少數幾個國字，進入合唱團後為了學會歌詞，學習態度180度大轉變，識字能力突飛猛進，以前從未及格的國語科也進步到70、80分以上，現在他對各科的學習都充滿信心。
（責任編輯：羅令尹）
