【文字的藝術師──修辭】2 轉化法

廖文毅(國小教師)
font print 人氣: 23
【字號】    
   標籤: tags: , ,

【大紀元2013年07月31日訊】
文章中,將描寫對象的人或物,轉換它原來的本性,擬化成另一種與原來本性完全不相同的物或人,這種修辭方法稱為轉化,又稱為「比擬」。一般常用的轉化法可分為:

1.擬人(將物擬人):把沒有生命的東西,或人以外的動物或植物,說成和人相同,具有人的動作或情感。舉學生陳芝叡習作為例:「向日葵仰著小臉,迎向和煦的陽光。」

2.擬物(將人擬物或將物擬物):把人或物,說成具有物一般的特性。(1)「將人擬物」的林瑾莉習作:「弟弟的肚子像一口水井,他口渴的時候就一直喝水。」(2)「將物擬物」的李志陽習作:「哥哥的臭屁像一袋臭掉的起士,我聞到的時候差點昏倒。」

3.具體(將虛擬實):把抽象、空洞的語詞(如快樂、悲傷、興奮、開朗等),用具體的事物寫下來,讓讀者比較容易了解並引起共鳴。例如蔡昀宸的習作:「時間就像金錢,常常在不知不覺中花掉它。」

「轉化法」也是寫作的重要修辭法,將人或物,甚至虛或實的界限打破,形成一種富含活潑因素的創作形式,可以收到活化筆鋒的驚奇效果。(下週五待續)◇

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 具有美感教育的玩具去哪兒了?如今,走進百貨商店的玩具通道會讓你嚇一跳。炫目的色彩和燈光向你閃爍著,預先錄製的聲效在空氣中噼啪作響。一切都過於張揚和誇張,到處都是醒目的商標。真正有教育性、想像力和美感的玩具去哪兒了?孩子們對世界最初體驗的那些健康又美麗的玩具在哪裡?好在它們仍然存在,只不過比以往更少見到。這裡列出一些經得起時間考驗的玩具清單,這些玩具可以培養孩子的運動技能、想像力、樂趣、創造力以及與美好現實聯繫的體驗。
  • 「為什麼要生孩子?」,讓我們來看看孩子給我們的人生與家庭帶來哪些快樂與好處,這些也許更真實一些。
  • 在成長到學齡的這個階段,孩子們正在培養和練習幫助新朋友、與他人相處和交友能力。還有自我調節和理解他人觀點的能力。
  • 英語是一門學起來很有趣的語言。儘管它被認為是一門相對容易學習的語言,但它仍有75萬個單詞,即使是最熟練的學習者也難以快速全部掌握。但有幾個方法可以加快掌握英語:
  • 原產墨西哥的野生種向日葵,因民國89年滿載葵花子的貨輪,在彰化外海擱淺,種子漂流至沿海溼地。
  • 抖音危害兒童 遭義大利重罰1,090萬歐元 TikTok Hit With $10.9 Million Fine in Italy for Failing to Protect Minors
  • 學齡兒童往往喜歡獨立,但他們仍然需要你的愛、關注和認可。在成長和探索的過程中,孩子也需要一些限制和指導。這些限制可以幫助你的孩子感到安全,並為開始上學後的新規則、慣例和責任做好準備。
  • 學習曲線分為4個能力階段。澄清這一點很重要:在這種情況下,能力是你做某事的能力,不一定是你缺乏資格證書。當第一次開始學習新事物時,每個人都從不知道自己能力不足這一階段開始的。
  • 我們已經知道,兒童都會努力追求優越感。父母或教育者的責任,就是將他們的努力追求導向有效、有益的面向。他必須確保,孩子的努力可以獲得心理健康與幸福,而非精神疾病、身心失調。
  • 美國佛州一位母親說,作為家長,她的職責就是做孩子的「啦啦隊長」,並拒絕成為他們的朋友或「直升機父母」,否則你將培養不出有韌性的孩子。
評論