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【網聞】民國小學生作文9篇 當代大學生自愧不如

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【大紀元2013年09月13日訊】網絡流傳一組九篇民國小學生模範作文,真情實感、童趣十足。引讚歎聲一片,被指當代大學生也要自愧不如。

以下是九篇文章轉載。

一、夏雨

不聽見簷下的滴聲了,只殘留著片片的白雲,浮泛於天空之中,來往自如。

我疲倦了,出去散步,走到高的石,低的窪,積著穢水的街道裡,更加了我的煩悶。

街的盡頭,就是鄉村的一角。瞧呀!彎彎的溪流,裊裊的楊柳,叢綠深陰之中,列著幾座茅舍。旁邊的池塘,承受著溪之流水。這地方,我彷彿前日來過吧,但是沒有這樣清幽。

溪流添了潺潺的汩汩之聲,池塘的水,更深澈而澄清了。濱水的楊柳,也柔媚青蔥了許多。地上的花兒,在這番新雨之後,莫不嬌嫩活潑,生意盎然,愈形可愛,因為它們都受了雨的沐浴。所以綠楊叢中的鳥兒,忙得穿梭也似的飛來飛去,整理他們的被雨之巢。

瞧呀!這是多麼美麗的景致呵!幸福的人兒,都來賞玩吧!

《小學模範作文》上海國光書店1947年再版

二、靈巖遊記

江耐涵(五年級)

當這秋高氣爽,丹桂飄香的良辰,我校舉行了遠足,我們能欣賞大自然的美景。

二十一日的清晨,我們齊集綠茵場,由汪先生指揮出發,到胥門上船,不久便啟碇。我們在船上並不感到寂寞,時而唱歌,時而談笑,整個的船上充滿了快樂的歌聲。

沿途的美景決不是筆墨所能描寫盡的。兩岸金黃色的稻佈滿了大地,遠遠的山峰迷糊地好像是沉浸在濃霧中;悠悠的河水平靜得如一面鏡子。因船身的震動而激起了無數的銀紋。呵!這是一幅自然的美畫,使我的身心怡然,快樂逍遙。

船行三時,已停泊在木瀆鎮,我們便棄船登陸,慢慢地步行著。不久,那巍峨的靈巖山已屹立在我們眼前。於是我們便振作了精神,和疲勞與障礙奮鬥,努力地向上奔。爬到半山,我們已氣喘汗流,疲倦不堪,又是口渴,但我們回首後顧,覺得自己的身體立在雲中。於是又振作起了精神,仍努力向上奔。結果,我們終究是戰勝了一切障礙,達到了我們的目的地———最高峰。這時我們心中充滿了愉快,大家休息著,吃著所帶的乾糧,休息了一會,恢復原有的精神,向各地去遊賞。

當我站在山巔俯視山麓,只見那一塊塊黃金色的稻田小得竟和硯台一般,一座座的房屋和我們的玩具一般。湊合起來,真好像一張圖案畫。再遠望太湖,在萬山之中,顯露著一半,很像一面半月形的鏡子。我們在山巔上,玩賞了一會,便回到靈巖寺,去看二口大井,只因它含的礦質很多,所以我們把銅元擲下去的時候, 會在水中旋轉著,慢慢地落到水底。後來我們又去玩了琴台等許多的名勝。

這樣遊了許久,我們仍舊照著原路下山。在山下我們整了隊,回到船上。進城時已是群鴉歸巢,日落西山,暮色蒼茫,萬家燈火的時候了。

《小學作文讀本》,上海三民圖書公司1935年出版

三、養蟋蟀

今年熱得那麼久長的日子,直到現在方秋風送涼,清爽的秋意飄到人間,這秋天的當兒,有一件玩意兒也許是小朋友們不少是喜歡的,就是養蟋蟀。

記得我在幼年的時候,到了秋天,便很起勁地捉蟋蟀,毒蟲也不怕了。那時我捉蟋蟀的本領,自知並不高明,因為:一則要聽清所要捉的那隻蟋蟀,在哪堆瓦礫裡鳴叫;二則要以敏捷的手段,耐心而又細心,不能碰傷它,輕輕地捉住。我時常捉到的,是一隻斷了須,或折了腿的蟋蟀,因此我常求別人代捉,我在一旁幫 忙。捉了回來,當然便舉行蟋蟀的決鬥了,看哪個凶,哪個弱,怪有味的。

年紀漸長,我覺得讓蟋蟀去自相殘殺,弄得斷頭折腿,未免不忍。因此捉來了,便養在天井中的水缸底下,到晚間聽它清越的鳴聲。

《小學模範作文》上海國光書店1947年再版

四、鵝

陳家麟(三年級)

鵝是最清潔最好玩的一種動物,它的形狀像一隻鴨,可比鴨大得多。頭上有一塊高高的紅紅的冠,身上的羽毛,潔白鮮明,非常美麗。

我們校裡前天買了一隻鵝,聽說是雄的,它叫起來,聲音非常宏大,有時我們給它東西吃,它把頭頸伸得很長,十分有趣。晉朝時有一個書法大家,叫王右軍,他很喜歡鵝,因為他的字寫得很好,人家請他寫字,先要送鵝給他,否則就不高興寫了。這故事可說是與鵝有關的趣味故事,我知道這些趣味故事,都是從兒童故事書《鵝媽媽》上讀得的。鵝倒是一件清高的動物哩!

《小學模範作文》上海大方書局1947年4月再版

五、為學校拍賣展覽品擬廣告

廣東梅縣丙鎮公學學生謝進雲

諸君,日前丙鎮各學校,在丙鎮公學校裡,開成績展覽會,你們曾去看過嗎?那成績品的種類很多,製造又很精良,並且五光十色,式樣新奇,圖畫呀,手工呀,無美不備,羅列在一校裡頭,真是好看極了。其中本校的成績更為出色,那天看的人,見了這些成績品,都十分欣賞。我曾看見很多人要想向他購買的,但是沒有機會購得,我看了都代他可惜呢。

本部體各方歡迎的熱誠,應社會要求的需要,特向本校教職員及各校的校長,籌商妥當辦法,現在已經就緒,將那又美麗又精好的成績品,通通都交給本部代為拍賣了,不但物品精美,並且價格從廉,真是從來沒有的好機會呢。諸君要買的,快快來罷。現在所存無多,就要賣完了,若是慢點子,就買不到了,請諸君不要失了這個好機會呵。

《全國小學國文成績文海》上海崇新書局1926年再版

六、假如我生了兩隻翅膀

錢理群(九歲)

假如我生了兩隻翅膀,一定要飛到喜馬拉雅山的最高峰上,去眺望全中國的美景!那帶子般的河流,世界上最長的長城,北平各種的古蹟,和古代的建築,繁囂的上海,風景幽雅的青島,那時我是多麼快樂啊!

假如我生了兩隻翅膀,一定要飛到空中去和小鳥、蝴蝶舞蹈,和白雲賽跑,數一數天空中亮晶晶的星兒,去拜訪月宮中寂寞的嫦娥,和白雪般的玉兔玩耍。可惜我沒有翅膀,假如有了翅膀,是多麼有趣啊!

刊於1948年9月25日《中央日報》「兒童副刊」

七、中秋賞月記

廣東番禺三區南田小學黃自強

銀河瀉影,丹桂流香。此何時乎?蓋秋時也。晚膳後,入小園中,作散步之舉。既至,舉頭四顧,但見萬家燈火,輝映天空,如星羅棋布。余愕然曰:「今夕何夕,胡慶鬧若是也?」友曰:「此中秋之節也,汝不知乎?」仰視天空,則雲浮天半,隱現生光,紅日藏於西山,倦鳥息於平林,將屆夜矣。既而月上梢頭,園林漸朗,俄頃團團從東山起矣,余等乃鼓掌歡呼,狂歌而迎之。斯時也,清風陣陣,丹桂吐香,樹影參橫,山色光亮,誠大觀也!且碧天如海,一望無垠,點點疏星,亦爭相朝賀,花隨風舞,有似伏首而賀之者,余等樂而尤甚,登石山而望,則見處處燈火輝煌,家家笙歌響亮,岡陵起伏,樓閣橫斜。余乃有感焉。

《中學生文選》1946年再版

八、觀飛機記

廣東東莞女子高小學生楊覺明

癸亥之春(1923年春),三月既望,珊洲演放飛機。余欲往觀,深以獨行踽踽為慮。既而二三知己,過訪余家,遂結伴往觀。

見夫遊人如鯽,不絕於道。遙見一物,似舟非舟,似車非車,浮於水中,不知者,以為汽船焉。友人告余曰:此所謂飛機也。

姊亦知其構造乎,飛機內分四部,一為螺旋推進機,二為平帆,三為前後帆,四為輪。其所以能操縱自如者,非此四部不能也。少焉,推進螺旋,干青雲而直上憑虛御風,或往或來,如蜻蜓之點水,如鷹隼之摩空,如風箏之入耳。見所未見,喜可,知也。彼演畢而余亦觀止矣。與友同歸,遂濡筆而為之記。

《全國小學國文成績文海》上海崇新書局1926年再版

九、初夏新晴(詩)

廣東蕉嶺高小學生丘佩珠

一雨經三月,困人無限情。不圖初入夏,乍喜得新晴。殘滴千紅落,浮煙眾綠生。

濕雲遮樹淡,烘日照窗明。階砌苔痕重,田疇麥浪平。風光正佳絕,芳野樂間行。

《全國小學國文成績文海》上海崇新書局1926年再版

(來源:互聯網 責任編輯:李文慧)

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2013-09-13 6:22 AM
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