【大紀元2014年10月16日訊】現在的孩子，表面看非常幸福，父母大都盡全力滿足孩子的物質生活，讓他們吃好穿好玩好，然而這樣長大的孩子，卻往往變得非常自私也非常的敏感和脆弱，人們在孩子長大後吃驚的發現，他們不但對父母不知感恩，同時自己在社會上面對突如其來的矛盾也不知如何處理，心理上非常容易受到打擊和傷害。對孩子過度的保護，其實反而害了孩子，這樣的孩子，只會一味的抱怨別人，很難擁有真正的幸福。說白了，今天的孩子，雖然擁有豐富的物質生活，人性的成長上卻最為可憐。
為了孩子心靈上的健康成長，我們必須改變觀念，教會孩子在矛盾中以積極的正面的思維方式來解決問題，懂得換位思考，體諒別人。這樣長大的孩子，心靈上就一定是健康的善良的。
其實，要做到這一點並不困難，生活當中處處都是學問。關鍵是，為人父母，能不能在孩子與他人遇到矛盾時，把矛盾看作是教會孩子健康妥善處理問題、得到成長的好機會。千萬不要一味地害怕孩子受到委屈，總是在孩子遇到矛盾時本能的擔心自己孩子受到傷害。儘管這是人之常情。
一位生活在海外的朋友，閒談中告訴我她與孩子經歷的一件小事，聽來很受啟發。
朋友說，她孩子6歲了，有一天，她上保育園接孩子回家，領著孩子正要離開，走到保育園大門，正要出去，回頭一看孩子並不在身後，心裏正覺的奇怪，四處張望，發現孩子還在事務所走廊前跟班主任在一起，就返回孩子身邊招呼趕緊走，以為孩子纏著老師說話呢。沒想到走近一看，對面是孩子平常非常要好的小女孩和她的媽媽，看看老師，好像表情有些嚴肅，這才意識到，可能孩子與小女孩發生什麼矛盾了。於是趕緊問老師發生什麼事了。原來，昨天孩子與小女孩玩兒的時候，可能不小心用手拍疼了這位女孩，卻沒有道歉。女孩回家後，把自己的委屈告訴了媽媽，問媽媽為什麼好朋友打疼了她卻不在意，也不見對自己道歉呢？看起來很傷心。於是媽媽告訴了老師，說自己孩子很在意這件事，可能是因為平時關係很好，以為對方不把她放在心上，所以傷心吧，希望老師問問為何不道歉，好讓孩子之間解除誤會。
這原本是很小的一件事，朋友說：「一開始聽到這個原委，頭一個反應是，那女孩兒也太計較了，又不是故意的，不小心拍了一下，何必在意，還告訴媽媽，弄到老師來處理這件事。轉念又一想，雖然是小事，畢竟自己的行為讓別人不舒服了，不管是否故意，都是自己的錯在先了，都應該道歉，無法要求別人對自己寬容，於是我讓孩子跟女孩道歉。沒想到孩子說，我沒有故意打人為何要道歉，就算道歉，也不會原諒我。聽到孩子的話，我嚇了一跳，馬上意識到自己平時可能條件反射的維護孩子，在言行上不自覺的教會了孩子這些推卸責任、埋怨別人、維護自己的負面思維方式，一下感到問題很嚴重，再不能把這些生活當中的小事當成無所謂的事而忽略過去。
但是孩子不理解，雖然道歉了，好像內心不服。儘管我不停的強調不管是否故意，不管對方是否原諒，道歉是應該的。孩子就是覺得無法理解。這一次，我把這件事重視起來了，雖然一時無法馬上想出辦法，心裏卻時時留意有機會一定要讓孩子發自內心的理解這件事。
不久機會來了，一天開車送孩子上保育園，在拐彎處，我一下拐急了，由於我沒讓孩子繫上安全帶，一下被甩倒在座位，碰疼了腦袋，輕輕哭了一聲。我馬上道歉，孩子也馬上帶哭聲說不要緊。我突然想到，這就是教育孩子的機會。我跟孩子說，媽媽不是故意的，但是真的就是因為媽媽不小心的錯使你碰疼了腦袋，媽媽就應該道歉，如果媽媽不道歉，還對你說，哭什麼，又不是故意的，你會不會難過呢？媽媽道歉了，你心裏覺得媽媽在意你的感受，就會很安慰，對不對啊？你看看，你馬上就原諒媽媽了，知道媽媽不是故意的，對不對？所以做錯了，不管是不是故意的，都要道歉，體諒別人的心情，別人也會因為您的善心原諒你的。所以上次媽媽讓你給小朋友道歉。這一次孩子感受到了那位女孩的心情，終於接受了，明白了。我感覺自己跟孩子都在這次的矛盾中得到了成長。」
朋友的故事很平常，看起來微不足道，但是卻讓人感受到難得的深意：在矛盾中學會理性的教育孩子，把矛盾當成好事，培養孩子換位思考、正面處理問題、善心對待別人的思維方式，真的很積極也很重要，這應該就是古人說的嚴於律己，寬以待人，與人為善的寫照吧。這樣地用心培育孩子，孩子絕不會變成自私自利、不懂感恩、過分敏感脆弱的孩子，長大後才會懂得妥善處理問題，真正的擁有朋友，擁有幸福。
責任編輯：米亞
