朝鮮族教師關心在韓華人子女教育現狀

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【大紀元2014年11月20日訊】(大紀元記者朴蓮韓國首爾報導)隨著韓國政府不斷拓寬對中國朝鮮族等外國人的滯留政策,以入籍、永住權、在外同胞等身份在韓國生活的朝鮮族及華人越來越多,相應與父母一同滯留在韓國的朝鮮族及華人的學齡子女也呈與日俱增趨勢。由此,同胞及華人的學齡子女教育就成了華人們面臨的重要問題。

不久前,在韓國「移居同胞開發研究院」舉辦的「在韓中國同胞團體負責人研討會」上,在韓同胞教師協會會長、大林國際學校院長文玟發表了以「在韓同胞學齡子女現況」為主題的演講。針對在韓朝鮮族同胞學齡子女滯留狀況及教育問題做了詳細分析,並就在韓同胞教師協會的教育方案做了簡要介紹。

文玟在研討會上表示,滯留在韓國的華人子女越來越多,包括中途入境子女在內,目前滯留在韓國的同胞及華人的子女,面臨的最大問題就是教育問題。

不久前在韓國「移居同胞開發研究院」舉辦的「在韓中國同胞團體負責人研討會」上,在韓同胞教師協會會長、大林國際學校院長文玟發表演講。(朴蓮/大紀元)

據韓國安全行政部2013年統計資料,僅滯留在韓國首爾京畿地區的中國朝鮮族同胞就有553,517人,其中,獲取韓國國籍的朝鮮族有72,631人,中國朝鮮族同胞子女有42,294人。

另據首爾市2013年針對在校學生進行統計的資料,韓國小學、中學、高中的華人學生(中國籍和韓國籍)只有3758人。從韓國安全行政部和首爾市教育廳統計資料可以判斷,很多滯留在韓國的華人學齡子女處於未就學狀態。因此,華人學齡子女在韓國迫切需要教育方面的支援及教育項目。

文玟說,由於韓國是義務教育,學生入校學習非常容易,但是朝鮮族同胞及華人等外國人子女由於文化差異、語言障礙、家庭滯留狀況等問題,存在中途退學、韓國語能力不足、與同學關係不融洽等問題,很難完好適應韓國教育。從中國入境韓國的華人子女最大問題是韓國語能力差,而在韓國出生的華人子女最大問題就是漢語能力差。

基於在韓的朝鮮族同胞及華人子女很需要「中韓」兩國語言的文化教育,由中國出身的教師們於2010年在韓國成立了同胞教師協會,於今年4月份在韓國正式註冊為在韓同胞教師協會,由文玟擔任在韓同胞教師協會會長。

在韓同胞教師協會於今年6月份設立了週末華人子女免費學校,主要教授基礎韓語、漢語和韓國文化及體驗活動課程,華人子女及韓國人子女均可入學,所有課程均以韓語和漢語兩種語言同時進行。

今年10月,文玟又在首爾華人居住較多的地區設立了大林國際學校,跨越國籍和民族,允許所有學生皆可報名參加,而且允許學生自由選擇科目。

文玟畢業於中國黑龍江省朝鮮族師範學校,1995年入籍韓國,2002年畢業於韓國外國語大學,2007年獲首爾大學教育學碩士學位,目前擔任在韓同胞教師協會會長、大林國際學校校長和週末華人子女免費學校校長。

責任編輯:趙雲

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