親子互動─ ─捏麵桐花

作者:黎薇
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兒子的學校常會舉辦一些親子的手工活動,這些活動都是免費參加,旨在促進良好的親子互動關係。我和孩子都很喜歡做手工勞作,這麼好的機會當然不能錯過,於是我和兒子報名了一堂捏麵的課程。

老師要教的是捏麵桐花,花籃中有黏土做的花巾和數朵清雅美麗的油桐花;油桐花花瓣基部稍帶紅,花冠為白色,花蕊顏色有紅有黃。短短兩個小時的時間,要做出這件稍有難度的作品,對初學者和小朋友來說真的很不容易。捏麵老師很細心的示範,我們則在下面趕進度,教室裡一片沙沙聲,大家都在「埋頭苦幹」。

搓、揉、擀、捏、組合,每一個步驟我都很小心的完成著,一邊幫兒子講解。坐在對面的老奶奶也在努力地專心製作,旁邊的孫子則時不時誇獎一下奶奶,讓奶奶笑開了花,真是很溫馨的畫面。

一小時後,小朋友們似乎都坐不住了,開始講起話來,兒子更是誇張地和坐在最靠邊桌子的同學隔空喊話,倆人你一句我一句的講著自認為好笑的笑話,咯咯的笑個不停。雖然兒子的手還在動作,可花瓣卻做得東倒西歪,重做了好幾次,幾近放棄……

我提醒兒子,要完成好一件作品就要細心和專心,做的才會又快又好,不然等一下就要空手而歸了。兒子於是收拾著桌上的殘局,靜下心來認真做。

完成了!我們終於在時間之內做好了成品,每一個人做出來的都不一樣呢,看著自己親手完成的美麗花籃,大家都開心極了。看看兒子的作品,哇!到底是孩子,我發自內心地讚美著他,不僅花朵的色彩搭配很不一樣,組合安排也很有創意,哈哈,想像力豐富的他還在花上做了一條黑色的毛毛蟲,把老師都逗笑了。

雖然常做手工,但做花朵捏麵還是第一次,跟老師的作品比起來,我做的花形明顯地比較粗糙。我不禁在心中感嘆,做任何事情,如果沒有長期實踐和經驗的累積,是不可能達到一定的水準的,這就是所謂的「熟能生巧」吧!

動手勞作中也蘊含著學習的智慧。和兒子手拉手回到家,兒子小心地將自己製作的花籃擺在床頭櫃上,高興地對我說:「媽媽,還好我沒有放棄!」@*

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