【大紀元2015年01月09日訊】（大紀元記者劉毅綜合報導）1月8日，中共港澳辦前副主任、全國港澳研究會會長陳佐洱聲稱，香港的教育局長要隨時接受中共中央政府監督。陳佐洱的言論遭到香港各界的反駁，稱其言論有違《基本法》，是對香港自製的高度破壞。
中共港澳研究會8日在北京舉辦有關香港青年問題的座談會，會長陳佐洱稱，香港爆發雨傘運動說明香港教育「出了問題」，陳佐洱指責雨傘運動是香港教育局種出的「苦瓜、毒豆」，認為社會應思考如何為香港青年補腦；又稱根據《基本法》，教育局長要接受中共中央政府監督。
陳佐洱的言論遭到了香港各界的駁斥，指責陳的言論違反了《基本法》。
教育界立法會議員葉建源表示，基本法第136及137條已列明教育屬香港自治範疇，港府可自行制定政策。特首要向中央負責，但教育局長是向特首問責，因此局長不用接受中央監督。
葉建源說，陳佐洱的說法不尊重《基本法》對高度自治的規定，扭曲了《基本法》，把政治矛盾轉化為青年和教育問題，漠視香港的政治矛盾緣於政治制度爭議及不民主體制。中共中央應正視問題，不應把教師和教育制度視為罪魁禍首。陳的毒豆說法，對香港青年極不尊重。青年關心政治和公共事務，是公民意識提升，非陳所言之亂象。中共中央和特區政府應多瞭解青年的意見，回應市民對政改的訴求，不應把教育視為控制青年的政治工具。
葉建源批評陳佐洱批評教育制度的說法不公道。他說，近年的年輕人對內地觀感改變，並非因課程或學校教學出問題，而是受社會動態事件影響，如內地發生李旺陽事件等。在互聯網年代，學生透過網絡接收不同資訊，對學生的思潮影響較教科書或課程更大，陳佐洱「提出加強對香港官員的控制，會令教育界十分憂慮」。
基本法前草委、民主黨李柱銘則說：「監督局長」論是不遵守基本法及中英聯合聲明，破壞高度自治。李柱銘稱，「監督局長」論與中共國務院去年發表的白皮書內容如出一轍，並反問是否所有司局長也要受中央監督、是否要京官治港，「高度自治在哪？」
通識科老師張銳輝指出，若當局強推國教等罔顧現實的補腦政策，只會將矛盾激化，令市民更加不信任政府，對中共中央反感。
張銳輝估計，若港府順從，可能會矮化通識科這類讓學生獨立思考的課程，以一些洗腦式唱好國情的課程替代。政府也可能會「將資源傾斜，放好多資源到遊學團同親中團體」，以舉辦更多愛國活動。
據《蘋果日報》報導，在2012年反國教初露頭角的學民思潮召集人黃之鋒質疑陳佐洱的補腦言論是借勢重推國民教育：「這只不過會再去喚醒年輕一代，再次投身社會運動。好坦白講，如果沒有國民教育科，也可能不會有今日的黃之鋒，他是不是想多幾個黃之鋒出來呢？」他指若國教重來一定會再引起反國教運動，更激發對中央不滿和不信任意識。
針對陳佐洱聲稱香港學生需要補腦，黃之鋒反駁，近來接連有學生被沒收回鄉證、拒絕入境內地，是中共中央政府拒絕讓年輕人去認識國家，「你有無資格話香港年輕人不願意瞭解國家，是國家（中共）不願意讓年輕人去瞭解」。
責任編輯：林銳
