【大紀元2015年03月30日訊】（大紀元記者杜國輝紐約報導）第18屆美國記憶錦標賽3月29日在曼哈頓中城的聖瓦坦會議中心舉行，來自美國十多個州的57名選手參加了比賽。上屆冠軍，來自佛羅里達邁阿密的戴利斯（Nelson Dellis）經過多輪的複賽，再次獲得冠軍。本次比賽最搶眼的是來自賓州赫氏中學（Hershy High School）、新澤西博根郡中學（Bergen County Acadmies）和英格伍德中學（Academies at Englewood）的學生們，他們雖然參加訓練不久，但成績相當不錯，其中華人學生尤其表現出眾，赫氏中學高二年級學生Erica Wang進入最後八人決賽，令不少訓練多年的成年人都自愧不如。
記憶技巧幫助考SAT
這是Erica Wang第一次參加比賽，去年她開始參加訓練但並不連續，且由於其它活動，她去年沒有參加比賽。雖然這次在賽前進行了系統連續的訓練，她對自己進入前八名也感到意外。她覺得記憶的技巧能夠幫助學生準備SAT的考試，特別是考試中的詞彙部份，「一旦熟悉、適應了技巧，真能幫助記住更多的詞彙。」
獲得總排名第39、來自英格伍德中學的王堅妮也認為，比賽中使用的記憶技巧能夠幫助她更好的完成SAT考試中的詞彙部份，但其它的部份幫助不大。
記憶技巧幫助生活中其他
本次比賽年齡最小的選手之一，來自加州的12歲華人選手和其欣總排名第13。她表示，因為要準備參加一個電視節目的演出，自己只訓練了很短的時間。她覺得比賽中使用的技巧的確幫助她在學校的學習，生活中也有不少可以使用這些技巧增進記憶的地方。
比賽的共同發起人、博根郡中學和英格伍德中學代表隊的教練費爾博邦（Frank Felberbaum）表示，記憶技巧訓練對需要記憶學科的學習幫助極大，「但記憶並不僅僅是記憶，而是思考。如果你改善記憶，所有的技能都得到改善，交流、決策、解決問題等等，是許多技能的基礎。」
比賽的共同發起人、主持人多蒂諾（Tony Dottino）表示，儘管目前人們都強調要培養人們的創造性，但記憶是創造性的核心，記憶即有序地存貯信息。「記憶加上新的想法就給人們提供了創造性想法的基礎。」
明年還會來
經過比賽，學生們目前感到的就只有對掌握詞彙有幫助。總排名第28的博根郡中學高一學生葛莉莉（Lili Ge）表示，她當時參加訓練是希望能對她的小提琴記譜有幫助，但結果並不是這樣，「不過的確對詞彙有幫助」，她說。儘管如此，她表示明年還會來參加。莉莉的爸爸也表示，雖然比賽強調的是記憶技巧的訓練、使用，但總的說來，對孩子還是有益的，明年還會支持她來。
王堅妮的媽媽說：「現在雖然看不出更多的好處，但將來相信會對孩子們有好處。」
責任編輯：鐘鳴
