培育AP英文滿分學子教授有秘方

更新 2016-01-23 8:09 AM 人氣 267

【大紀元2016年01月16日訊】（大紀元記者李晴照報導）在通往名校的路上，每個人都面臨很多障礙，需要不斷激發潛能，挑戰新的高峰。大學預修課程（Advanced Placement，簡稱AP）就是給有上進心的學生提前修讀大學水平課程、換取大學學分的機會。華裔學生在數學、科學方面得分高已不令人意外，但若加上AP英文修得滿分，定會提升大學錄取官的青睞。

區分級別的AP學者獎

談到大學預修課程，就不能不提到AP學者獎（AP Scholar Awards），它會在學生的大學申請資料中體現出來，所以高中生才不畏辛苦，從35門AP列表中努力攻克更多科目。AP科目成績滿分是5分，合格為3分，2分為勉強合格，至少得3分的成績，對學生的大學申請才有幫助。

AP學者獎一共有5個級別，其中，州立AP學者獎在各州只設異性名額各一個，獲獎機率渺茫，學生們通常瞄準另外4個級別：AP學者要求學生報考3門以上AP科目，分數均合格以上；AP榮譽學者比AP學者要求多考一門AP科目，分數均合格以上，且平均分在3.25分以上；AP卓越學者要求報考5門AP科目，分數均合格以上，且平均分為3.5分以上；國家AP學者平均獲得率不足千分之一，而要在高中3年級就獲得這一殊榮就更是難上加難。這一榮譽要求學生報考8門以上AP科目，考試成績均在優秀（4分）以上，且平均分也在4分以上。

10年前，灣區｢常春藤指導｣江宇應教授的兒子獲得了國家AP學者獎，是所在學區唯一1名獲獎者，後被哈佛大學錄取。當年南灣獲得該獎的人數，粗略一數，估計不過2、3人。如今，江教授說，舊金山灣區每年獲得國家AP學者獎的學生有300多人。江教授憑多年的輔導升學經驗，認為報考8～10門的AP科目，對於學生進入名牌大學能起很大的幫助。

以SAT滿分成績入讀哈佛大學的華爾街精英江可至。

AP 英文難攻克的原因

對於華裔乃至亞裔學生，數學和科學考試成績優異，已不足為奇，彷彿成了亞裔學生的群體特點。與此同時，大學錄取官也容易形成一個刻板的印像，就是這些數學和科學成績好的亞裔學生，往往不擅長別的科目，沒達到全面發展。

在對AP 科目的選擇上，華裔學生首選的課程都是數學、科學和中文。江教授舉了個一所灣區名校為例，這所位於庫柏蒂諾的高中在全國排前60強，其中80%多是亞裔學生。在AP科目的報考中，考數學微積分的學生約80%，考化學的約50%，考生物的約40%，考物理的約30%，但鮮有人問津AP英文語言課程，考AP英文語言與寫作加上AP英文文學與寫作的學生人數加起來，也不超過5%。也就是說，在表現個人優勢時，華裔學生往往無法或避免表現英語語言能力，不怪乎錄取官員容易形成刻板印像。

江教授表示，在大學申請的過程中，AP課程按重要程度排名，應該是：英文、數學、科學、社會科學和現代語言（外語），良好的AP英文成績，會讓錄取官員刮目相看。即便AP英文課程如此重要，在現實中，很多高中不對11年級學生開放AP英文語言和英文文學兩門科目，認為難度太高，只在12年級允許學生選修。這種遲來的學習機會，也削弱了學生報考AP 英文科目考試的勇氣。

專業輔導助獲滿分

江宇應教授在美國有20多年的教授任職經歷，常年關注高中教育動向，有獨到的教研經驗，後來創辦常春藤指導學校，幫學生圓名校夢。江教授從今年2月13日（週六）到5月1日（週日），將在每週六推出AP英文語言與寫作課程，每週日推出 AP英文文學與寫作課程。

這是江教授首次公開開辦AP英文輔導班。過去的兩年中，江教授接收過一些主動找上門來請求他輔導AP英文的學生，考試收效顯著，多名學生考取5分滿分，甚至有學生在AP英文語言和英文文學兩門科目都贏得了滿分。

為什麼要開設這兩門輔導課程呢？江教授的回答很明確，一是幫助學生從選修延遲的被動局面變為主動學習；二是改變錄取官對學生的刻板印像；三是幫助學生拿到國家AP學者獎。

12堂課，每課時2小時，加上每週約4小時的課後習題量，這能讓學生AP英文語言或英文文學科目獲得滿分的成績嗎？江教授說，這是保證能達到的，「保證學成」，甚至「保證拿5分」。

不管學生現在是否開始修AP英文語言或AP英文文學課程，只要在高中能跟上英語基礎課程（Regular）或以上難度的，即可報名。

這份承諾緣於江教授據多年教學經驗和對AP考試題型的摸索，他總結出了10個考試核心問題。只要學生跟著掌握答題技巧，圍繞這10個問題去探索分析，就不會畏懼以寫作和多項選擇為考試題型的AP英文考試。圍繞這10個問題，學生的作文就能達到篇幅夠長、內容充實。背景、意向、技術手法等問題，如何寫、如何分析，是江教授要傳授的重點。