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「北歐自信心源自於信任」 人文2016歐洲行動學習分享會

人文行動高中學生楊逸頎。(謝月琴/大紀元)

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【大紀元2016年11月04日訊】(大紀元記者謝月琴台灣宜蘭報導)人文無學籍行動高中11月4日舉辦《信任教育打造自信心》記者會。人文行動高中師生一行15人,90多天歐洲行動學習回台後,發現丹麥人處處充滿自信,源於信任教育。面對台灣人長期沒自信的問題,學生有感致信總統「讓人民從互信中展現自信」,總統也已親自閱讀。

人文行動高中學生楊逸頎分享:我在丹麥,看到「信任」。面對陌生人對話時從容不迫、眼神堅定,明確知道自己在做什麼,他們相當有自信。「因為我們信任他們」她尋找到這樣的答案。她長期接受信任教育,此最直接來自於學校的行動學習。多數人「先看見,才相信」,她卻被培養出「先相信,再看見」的態度。

人文無學籍行動高中創辦人楊文貴總監表示,他在教育場域滿40年,如今很高興看到由下而上,高中生經由行動學習找到關鍵所在「信任」。人類成長關鍵在於信任自己,信任是放下無謂擔憂的開始。人文的無獎懲制度、不用考試評量孩子的學習成果,就是信任教育的方式之一。

人文無學籍行動高中創辦人楊文貴總監。(謝月琴/大紀元)
人文無學籍行動高中創辦人楊文貴總監。(謝月琴/大紀元)

家長王仁甫是藝人,56合體後十分忙碌。他說他看到孩子的改變。因為他較嚴格,孩子在他面前不太敢說話。後來經由人文老師的提醒,他試著改變態度,孩子變得較能表達自己,親子關係也變好了。王仁甫表示信任是親子間共同成長的最佳方式,孩子長自信,家長長知識,被孩子問倒卻很開心。孩子需要被信任,你信任他了,他可把話說出來,將來他會有更棒的發展。家長要當一位引導者的角色,亦步亦趨陪伴孩子成長。

人文行動高中親師生合影(右二起楊逸頎 楊文貴 王仁甫 )。(謝月琴/大紀元)
人文行動高中親師生合影(右二起楊逸頎 楊文貴 王仁甫 )。(謝月琴/大紀元)

人文行動高中學生除北歐信任教育觀察,也在90天的行動學習中對於國際教育、轉型正義、歐洲設計等議題也有許多涉略及不同見解,期盼能有機會與大眾分享及討論。

將於11/12(六)至11/13(日)舉辦《這麼好 ! 不用上學 ?》2016歐洲行動學習-學習經驗分享會,也希望能讓更多人認識行動高中、了解不同的學習方式,並給參與者更多對實驗教育的理解、討論與思考。「我的教室,就是全世界」他們這樣說。

詳細內容請參考《這麼好!不用上學?》2016歐洲行動學習學習經驗分享會」臉書。

責任編輯:鄭樺

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