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南澳學校規模兩極分化引憂慮

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【大紀元2016年11月10日訊】(大紀元記者林達澳洲阿德雷德編譯報導)南澳特大和特小的公立學校在增加,這種兩極現象引人擔憂:在擁擠的校園裡孩子們能否得到足夠的關注?而人數太少的學校有否具備足夠能力?

據廣告報(The Advertiser)報導,Pasadena高中只有150名學生,家長們投票反對合併入Unley高中後,有關學校規模的問題再次引起關注。

2015年招生數字顯示,有4所學校的學生數超過1,500名,包括3所高中和一所中小學,而在2010年沒有一所學校有1,500名學生。同期,超過500名學生的小學從19所增加到43所,這主要是同一地區初級小學和小學被迫合併的結果。10所小學有700多名學生,其中Linden Park小學,超過1000名。與此同時,有55所學校的學生少於35名,比2010年多出了6所。

澳洲教育工會(AEU)南澳主席史柏貝瑞(Howard Spreadbury)說,在特別大的學校裡,由於缺乏關注,孩子可能會被忽略。學生數爆滿的學校,要把用作專長學習的小教室加大成為普通教室,令人遺憾。另一方面,當鄉村小學因太小而關閉時,家庭常常不得不離開那裡,由此引起的連帶效應是,當地又會失去其它個社區服務。

南澳學生家長俱樂部(SA Association of School Parent Clubs)主席澤娜(Jenice Zerna)說,這種情況亟需改變,尤其是當從小規模小學出來的學生上到大規模的高中時。但她還說,任何規模的學校都可以辦的很好,只要管理上得去。

南澳中學校長協會(SA Secondary Principals Association)主席馬德(Peter Mader)說,有些州的學校學生超過2,000人,但仍能注意發展每個學生的個性。他更為關心的是,小型高中提供的課程不足,也無力把成績不好的學生分班。

南澳政府現在有一個自願合併項目。教育廳稱,學校合併後,能提供更大範圍、高質量的課程,當然要關閉的話,肯定會徵詢家長們的意見。教育廳長克洛斯(Susan Close)說,現在的員工比率可以確保每個學生都受到關照。1,500名學生的學校正是「我們需要的規模」。

責任編輯:陳紫雨

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2016-11-10 3:56 AM
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