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有志改變世界嗎?來讀這25所美國大學

陳潔雲

圖為第二名——麥卡利斯特大學的社區服務活動。(Macalester College/Facebook)

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【大紀元2016年03月03日訊】(大紀元記者陳潔雲編譯報導)當今的高中生在選擇心儀大學時,經常會考慮學術水準之外的其它條件,比如學生俱樂部、校園組織、學生會以及做志願者的機會等。對於許多人來說,讀大學的意義就在於參與:他們希望能給社區和世界帶來真正的改變。

美國高校排名機構「普林斯頓評論」(Princeton Review)近日發布了一份特殊的榜單,題為「最佳回報學院:2016年版」(Colleges That Pay You Back: 2016 Edition),其中包括一份社會影響力最佳高校排名,排名依據是就該校的社區服務機會、學生會活躍度、在可持續發展領域的努力以及學生參與度而發起的調查;同時也參合了PayScale.com上各校畢業生從事社會公益職業的比例。

第三名——克拉克大學的校內學生活動。(Clark University/Facebook)
第三名——克拉克大學的校內學生活動。(Clark University/Facebook)

以下是榜單前25名。

25. 劉易斯和克拉克學院(Lewis & Clark College)
波特蘭,俄勒岡州

該校的校園生活中,可持續發展是個重要主題。「許多人都很關心健康、可持續發展的生活方式,也積極當園丁、做堆肥。」一個學生寫道。

相關校內組織包括:學生參與生態防禦(Students Engaged in Eco-Defense)、可持續發展委員會(the Sustainability Council),以及宣導商業和環境責任的學生群體(Student Advocates for Business and Environmental Responsibility)。

24. 塔夫茨大學(Tufts University)
馬薩諸塞州梅德福

該校學生的參政和環保意識很強。塔夫茨可持續發展集體(Tufts Sustainability Collective)在校園內組織地球節(Earthfest)活動,並設有湯姆的學生花園(Tom Thumb’s Student Garden)、公正穩定的未來學生組織(Students for a Just and Stable Future)、可持續行動小隊(the Sustainable Action Squad)、理念飲食(Food for Thought)和綠色團隊(Green Team)等分支。

23. 勞倫斯大學(Lawrence University)
威斯康星州阿普爾頓

勞倫斯大學認為社區參與是文科教育的有機組成部分。該校學生在周邊社區發揮著主導作用,去年有千餘名志願者參與當地小學的志工工作。

學校還藉助環境研究專業的力量,為有環保意識的本科生提供指導和機會(包括研究型課程和實習機會)。

22. 斯坦福大學(Stanford University)
加州斯坦福

對斯坦福學生來說,有意義的課外活動和課業同樣重要。大多數本科生都「很有動力、獨立,且願意尋找這樣的機會」。

該校的可持續性研究中心——伍茲環境研究所(The Woods Institute for the Environment)為不同程度的學生提供機會,鼓勵他們拿出跨學科的實際解決方案迎對環保挑戰。

21. 威斯敏斯特學院(Westminster College)
猶他州鹽湖城

該校學生可通過訪問凱瑟琳‧W‧杜姆克公民參與中心(Katherine W. Dumke Center for Civic Engagement)參與校內環保運動,那裡可提供志工機會、學生運營項目、學習服務技能,還有公民參與的社區活動。

在2014至15學年,該校的近3,000名學生共進行了超過95,000小時的社區服務

20. 埃默里大學(Emory University)
佐治亞州亞特蘭大

埃默里大学的學生心心唸唸都在社區。圍繞可持續發展和綠色生活有幾十個學生團體,學校每年還舉行一次「綠色網絡之夜」(Green Networking Night),讓畢業生和在校生與政界、教育界的「綠色雇主」們會面。

19. 丹佛大學(University of Denver)
科羅拉多州丹佛市

丹佛大學的願景是成為「獻身公益的卓越私立大學」。從課業輔導到建築施工,該校提供幾十種志工和社區服務機會。

學校的可持續性發展理事會(Sustainability Council)由學生和員工組成,致力於讓校園更環保。學校還開有可持續發展方面的選修課。

18. 霍利奧克山學院(Mount Holyoke College)
馬薩諸塞州南哈德利

以志願精神為校園文化的這所女子學院,去年通過了卡內基教學促進基金會(Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching)頒發的「社區參與認證」(Community Engagement Classification,全美共240家高校獲認證)。

該校有不少推動社會變革的項目,如社區學習(Community-Based Learning)計劃可讓學生參與獨立研究、實習和服務項目。

17. 戴頓大學(University of Dayton)
俄亥俄州代頓

學校非官方的座右銘是:「學習,領導,節儉。」學生們「非常有社區服務意識」,普遍渴望參與。他們可以選修可持續發展、能源和環境課,也可以報名參加一些校內組織,在校內、當地社區和世界各地開發環保項目。

16. 惠頓學院(Wheaton College)
伊利諾伊州惠頓

在惠頓,學生不但很有學術熱情,也以社區為念,熱衷於社會公義和理念宣導。學生都秉持宗教信仰,通過校內服務機構——基督教外展辦公室(Office of Christian Outreach)與世界各地的機構合作,過程中學習將信仰、學術與服務相結合。

15. 米德爾伯里學院(Middlebury College)
佛蒙特州米德爾伯里

該校努力培養學生為承擔社會責任的職業做準備。例如,其「公益生涯」(Careers in the Common Good)項目有各種活動幫助學生步入環保事業。該校畢業生創建或領導的非營利組織包括和平種子(Seeds of Peace)、救助兒童會(Save the Children)、350.org以及氣候教育聯盟(Alliance for Climate Education)。

14. 卡爾頓學院(Carleton College)
明尼蘇達州諾斯菲爾德

該校學生的政治和環保意識都很強。其社區和公民參與中心(The Center for Community and Civic Engagement)以項目、獎學金和志工等形式,鼓勵學生廣泛參與當地農業、教育、能源、衛生和可持續發展計劃。該校在課業方面也重視培養公民參與意識,定期進行基於社區的學習、研究和服務培訓。

13. 科羅拉多大學博爾德分校(University of Colorado – Boulder)
科羅拉多州博爾德

科羅拉多大學(CU)博爾德分校是全美第一個「大學生回收計劃」和第一個「零垃圾體育比賽」的創始地,也是由可持續性跟蹤評估和評級系統(STARS)評出的第一座黃金級校園。

由學生擔任主管的該校環境中心(CU Environmental Center)在可持續性實踐、環境研究和學生領導力方面都領先全美。

12. 波莫納學院(Pomona College)
加利福尼亞州克萊蒙特

波莫納學院給學生提供很多參與志工以及參與環保行動組織的機會,這些組織包括環境質量委員會(Environmental Quality Committee)、食品救援(Food Rescue)、綠色自行車(Green Bikes)以及有機農場(Organic Farm)等。

此外,波莫納也推動學生擔任社區領袖。學校設有為期四年的「4/7領導力課程」(4/7 Leadership Program),以社會變化模型為基礎,從設立目標、團隊協作和價值觀等方面培養學生。

11. 莫瑟爾大學(Mercer University)
佐治亞州梅肯

這座教會大學認真履行服務社會的承諾。校園內有不少學生志願者組織,包括由學生運營、負責規劃和實施校園服務項目的MerServe。

10. 聖勞倫斯大學(St. Lawrence University)
紐約坎頓

在聖勞倫斯,做志工的機會無處不在,所有的宣導和服務組織都由學生主持。聖勞倫斯大學公益團體(The St. Lawrence University Public Interest Corps)方便學生和校友從當地非營利組織獲得服務類型的實習、就業和志工機會,以磨練自己的領導才能。

9. 惠特曼學院(Whitman College)
華盛頓州沃拉沃拉

惠特曼的學生在綠色生活方面領先全美,其活動包括校園氣候挑戰(Campus Climate Challenge)、綠色領導者(Green Leaders)、有機花園(Organic Garden)、學生農業(Student Agriculture)等;學校還設有環境動態研究專業。

該校曾獲殊榮的戶外活動項目,通過旅行來強化學生技能,並開展風險管理、領導力和環保意識方面的培訓。

8. 衛斯理大學(Wesleyan University)
康涅狄格州米德爾敦

該校的帕特里切利社會創業中心(Patricelli Center for Social Entrepreneurship,簡稱PCSE)為有志於在公益領域創業、開展項目或創建組織的學生和畢業生提供了很多機會。去年PCSE組織了37場研討會、培訓或交流活動,邀請了60位主講人,也向學生提供了20多項資助。

7. 布朗大學(Brown University)
羅得島州普羅維登斯

布朗大學的學生說,他們「感覺有種發揮特長服務社會的責任感」。該校的公共服務中心(Swearer Center for Public Service)則提供名目繁多的課程、獎學金、實習和項目機會。

以往的學生實踐包括減少校園周邊瓶裝水的供需,他們也曾主持「設計更美好的世界」(A Better World by Design)全球性會議,以宣導設計領域的可持續發展和社會意識。

6. 科羅拉多學院(Colorado College)
科羅拉多州斯普林斯

該校學生「對社區、環保和學術有極大的參與度」。學校發放「社區領導力」(Community Engaged Leadership)認證,每年選出12位學生,讓他們有機會在服務、社會公正、領導和公眾參與方面發展自己的興趣。

5. 弗曼大學(Furman University)
南卡羅來納州格林維爾

該校最大的學生組織是海勒服務團隊(Heller Service Corps),以政府撥付的150萬美元養老金做支持,為社區提供深入服務。每年,該組織都安排1,800多名學生進行社區服務,包括幫當地居民建設家園、幫助殘疾人等。

4. 奧伯林學院(Oberlin College)
俄亥俄州奧伯林

社會公正是奧伯林標誌性的校園文化。每年都有超過1,500名學生參與各種形式的社區服務。去年春天,該校舉行了一場生態奧運(Ecolympics),各宿舍在兩週內比賽誰更省電。其間,學校還舉辦了電影放映、嘉賓演講、輔導演示等社區活動。

3. 克拉克大學(Clark University)
馬薩諸塞州伍斯特

該校有二十多個社區服務性質的學生團體,也獲得了卡內基教學促進基金會的認證。

學校還主辦「社區參與和實習節」(Community Engagement and Internship Fair),以便學生與當地組織建立聯繫,鼓勵他們當志願者或實習生。該校的「大學園合作」項目(The University Park Partnership)則是學生與周邊社區合作、開展教育與服務的範例。

2. 麥卡利斯特大學(Macalester College)
明尼蘇達州聖保羅市

麥卡利斯特的建校理念即是公民領導和參與。通過公民參與中心(Civic Engagement Center),學生有很多機會參與校園活動,主要是社區服務、社會行動與宣導,以及參政議政。

2014至15學年,該校在20個系開設了62種針對社區服務的課程,本科學生在四年就讀期間參與志工的比率極高。

1. 北卡羅萊納大學阿什維爾分校(The University of North Carolina at Asheville)
北卡羅來納州阿什維爾

該校在社區參與、學生領導力和可持續發展方面表現最為出色,使得學生能將社會公益意識帶到畢業後的生活中。

今年春天,學校又將舉辦半年一次的綠色節(Greenfest),讓學生與社區居民共同種植和收割,開幕時會有一場盛大的農家菜晚宴。其間還會請來從事環境和可持續發展工作的校友,幫學生進行未來就業規劃。

責任編輯:茉莉

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2016-03-03 9:43 AM
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