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網傳2016高考廣東卷現「0分作文」

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【大紀元2016年06月10日訊】(大紀元記者劉曉真報導)隨著大陸一年一度高考的結束,高考「0分作文」再度傳出,廣東今年就傳出了好幾份「0分作文」。但很明顯,這幾篇所謂的「0分作文」,不過是網民杜撰出來的,藉此表達對如此作文題目的不滿及諷刺大陸教育的膚淺。而在教育界,亦有同樣的聲音發出。

網民藉「0分作文」表達不滿

6月7日是高考第一天,當天,全國試卷第I卷的作文題讓考生看漫畫材料之後寫文章。

廣東高考作文
大陸2016年全國試卷第I卷的作文題,讓考生看漫畫材料之後寫文章。(網絡圖片)

10日,網絡上便傳出廣東省出了幾份「0分作文」。下面列出其中的二份。

作文一:

我覺得這道題應該從細節看問題。

背景:左邊那位小孩身穿監獄服,是犯罪了正在坐牢,頭髮稀少說明長期被其他囚犯虐待;右邊那位黑色運動服,可推測出應該是耐克等品牌服裝,加上頭髮濃密有亮澤是位富家子弟。交代出這樣的背景可得分。

內容:其實表面上看會被寫的分數迷惑,事實上這道作文題與分數無關,重點是字體的粗細;左邊那位小孩一直浪費墨水,用很粗的字體所以被揍,右邊那位改成細字體節約墨水後被獎勵。

所以主題應該是勤儉節約。

補充: 根據吻痕和掌紋一樣可推出,這兩位的母親是同一人,可開闢出新角度:媽媽對兩兒子不同做法的不同對待,可結合二胎政策的頒布來談。

作文二:

為何學習好只有六根頭髮,學習差卻烏黑濃密好頭髮?這深淵的背後,究竟是人性的扭曲,還是道德的淪喪?是洗髮水廣告的無縫植入,還是考試院私相授受?這一切的背後,到底折射了什麼洗髮水?

實際上,很明顯,這些所謂的作文都是網民編造出來的,藉此表達對目前大陸教育及社會亂象的不滿。而在大陸學術界,亦存在著同樣的聲音。

 學者:中國的作文教育拉低民族智商

6月8日,中山大學中文系教授謝有順發表評論文章《我為什麼批評今年全國I卷作文題?》。謝有順教授在文中表示,作文是一個民族思想力的象徵,太重要了,文明深厚的國家無一不重視作文的意義。然而今年這樣的題目有什麼意義呢?「我真是覺得這樣的題目既膚淺,又無想像空間,與一個青年人應有的思考力極不般配。」

他說,它看起來可以發揮考生的觀察能力,每個人可就自己的觀察,審題、構思、找角度、表達觀點,但它最大的局限是意旨簡陋,指向性太明確,且有過於清楚的價值暗示,這種暗示甚至是結論性的。其結果估計就是考生作文千篇一律,要出彩,很難。

他還表示,想想真是很悲哀啊,全國卷,高中生了呀,還出如此簡單的、毫無思考力的題目給他們作文,數百萬的青年,在人生的關鍵時刻,共同探討的不過是分數高低不是最重要的這種毫無思想光彩的話題,這個民族怎麼會出思想家?怎麼會有獨立人格?這樣膚淺的題目,就是拿來做中考題都顯得太過簡單了,何況高考!

謝有順教授引用另一個老師的話表示,古代的科舉考試至少還引導考者去讀四書五經,可今年作文題要引導學生讀什麼?我看什麼也不用讀,憑點小聰明足矣!

他接著說,現在,上上下下都在耍小聰明,甚至還鼓勵大家耍小聰明,以致給高中生也出這種有點小聰明就會做的作文題,根本不關心他們讀了什麼書、有何個人創見。

謝有順教授感慨道,自己當然知道,現在這種教育模式下的學生素質,作文能寫得文從字順都已是奢望,還談何思想?成人尚且不讀書,老師尚且無思想,又怎能奢望年輕學子迸發思想光芒?

他表示,在拉低民族智商的過程中,中國的作文教育真是起了極壞的作用!#

責任編輯:劉毅

 

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2016-06-10 7:08 PM
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