【大紀元2017年12月02日訊】（記者徐綉惠聖蓋博報導）2016年中國大陸電視劇《小別離》熱播，該劇演繹中國高中生離開父母赴海外求學所發生的各種生活故事。然而，異國留學生的真實生活可能比電視劇還讓人憂心。
南加州一名長期從事升學教育工作的孫老師表示，他曾有一位學生，9年級來到美國，經仲介介紹居住在華人用車庫改建的房間，與另三名學生分享生活空間。他在美國上了三年多的高中，卻連學校發的升學表格都不會填。
孫老師認識這名學生時他已12年級，SAT測驗只有兩百多分，所有的成績都不及格，對於自己的未來一片茫然。孫老師問這名學生以前都怎麼交作業和準備考試的？學生只好如實回答，功課都是由國內仲介代寫，有問題的時候就向國內打電話請人幫忙。孫老師不禁喟嘆，中國父母花費了大量的金錢送子女出國，但他們卻在車庫裡打電話回中國找人寫作業，這樣值得嗎？
孫老師發現，不少中國家長將子女送出國並非為了追求洋學歷或更好的教育，實在是因為子女在中國沒有學校可念，於是只好送出海外。但到了海外，小孩沒有父母管束，更像脫韁野馬，因循國內不好的學習風氣來到海外，最後一事無成。據孫老師所知，目前中國每年有近三萬名留學生赴美就讀高中，為美國學校創造了龐大的經濟效益，但各所高中教育品質良莠不齊，私立高中每年的學費約為1萬到5萬美元不等，加上生活費，三年支出超過百萬元人民幣。
國內應試模式複製到美國 管用嗎？
也有些中國家長為了讓子女離開應試教育激烈的競爭，舉家移民。但孫老師發現，這幾年在南加華人區卻也逐漸產生一種獨特的現象：華人聚居的好學區補習班林立。孫老師認為，華人家長們將中國那套考試制度又複製到了美國，美國教育重視獨立思考與邏輯推理，鼓勵學生參與課後活動或社區服務，但許多中國孩子放學後卻是前往補習班背單字、解數學題。儘管這些孩子們的學習成績都很高，拿的AP課程也很多，但這並不一定能讓他們進入好大學。
孫老師表示，美國升學的準備材料不僅是學校裡的綜合成績、SAT考試和托福考試，還有體育活動、志願者活動、學科競賽獎項、大學預科課程修讀情況，還需要在個人陳述(自傳)中突顯自己。但孫老師觀察到，中國小孩課後不是學鋼琴，就是拉小提琴，這樣的課外活動對升學面試官來說千篇一律，所以許多華裔家長會覺得升學面試對自己的小孩不公，認為自己孩子的成績與課外活動都很優異，但卻忽略了美國大學也很重視的特殊性。
孫老師說：「中國學生成績好幾乎已經成了招生委員會的刻板意象，所以，中國學生成績表上分數再高，也根本不會引起大學招生官的注意。」
近期美國司法部就哈佛大學錄取政策涉嫌歧視亞裔，開始對其進行調查，並指控哈佛大學未能配合調查。孫老師認為，入學申請表比較沒有一定的標準，每個學校都有挑選自己學生的自主權。以哈佛每年亞裔入學的人數比例來看，哈佛並沒有特意的歧視亞裔；反而突顯了亞裔學生推崇哈佛校譽、追求名校，一窩蜂報考哈佛。孫老師認為每個學生都有自己的特殊性，若能找到最適合自己的學校、選擇相應學科，會比一味地追求上常春藤名校更有發展潛力。◇
責任編輯：張頓
