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「對我好就別分我」 硅谷學區細分亞裔引華人警覺

2016年8月10日,400多名華裔為主的民眾代表20多個民間團體在加州首府沙加緬度(Sacramento)聯合舉行了反對AB-1726「亞裔細分」法案大型集會。(馬有志/大紀元)

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【大紀元2017年02月13日訊】(大紀元記者梁博硅谷報導)二月初,一位華人家長在庫柏蒂諾聯合學區(CUSD)註冊時,不僅被強制要求填寫細分中國人的語言信息和細分亞裔的種族信息,還遭到「不填就不予註冊」的口頭威脅。

儘管學區在家長的強烈質疑下,很快撤消註冊表上細分中國人的語言信息條目,也承諾不強制填寫細分亞裔的種族信息條目,但是,硅谷教育機構細分亞裔,已經引起華人普遍擔憂和警覺。

硅谷華人呼籲,對於強制填寫細分條目的違憲行為,華人家長在學區注冊填表時需特別注意,應拒絕填寫「亞裔」以下的細分條目,如遭到強制和「不能注册」这样的威脅,最好保留相關證據,並及時聯繫律師、華人社區和媒體。

聯邦的要求和加州的要求被混淆

按照2000年白宮新版15號令,華人在填寫種族信息時,只需填到「亞裔」,並無再下細分條目。

而包括硅谷在內的加州教育機構在填寫種族信息時,使用只對亞裔細分至「中國人」條目的註冊表格,據考證至少是從2010年就開始的做法。據加州教育委員會官網解釋,這個細分表格根據1989年頒布的一項加州法律8310.5制定,這項法律允許一些政府機構進一步蒐集亞太裔的數據信息。

對於「如果有家長不填怎麼辦」的問題,加州教育委員會官網的回答是,聯邦一級的種族信息是必填部分,如果有家長不填,那麼將由第三方觀察人士代填,而對於不願意填寫加州細分表格的,回答則是「我們不鼓勵這樣做」。

應該說,這是關於加州細分表格的一個相當不確定的解釋,在執行力方面幾乎毫無意義。因此,一位學委認為,法律規定給填寫細分表格製造了一個可以被鑽空子的模糊地帶,帶來每個學區各不相同的解讀,並選擇了強制或不強制的不同做法。

但是按照慣例,要想消除法律上的模糊地帶,通常要靠因法律不清造成的惡果和違憲行為,被訴至法院後才有解決可能。

細分越來越細,標準越來越亂

在今年2月初引發硅谷華人震動的細分中國人表格,是庫柏蒂諾聯合學區去年1月就已經制定並執行的。而更早,菲利蒙聯合高中學區(Fremont Unified School District)在2014年中期選舉之後即出臺了類似表格,不僅細分中國人,同時細分印度人,目前仍在執行當中。

但是,還沒有確切說法證明其法律來源。

在這個細分表格中,以語言為分類標準,「中國人」被分成大陸人(普通話)、廣東人(粵語)、臺灣人和臺山人四種。據學監解釋,這是為了給母語非英語的學生提供更好服務。

有家長表示,如果按照學監所述目的,語言信息細分到這種程度則「完全沒有必要」,並且,細分的標準「奇怪而混亂」,不合邏輯。因為,按照目前華人在灣區的人口結構,廣東人裡有人既講普通話又講粵語,臺灣人裡有人既講國語又講臺灣方言。其中,臺山人原本就是廣東人,他們於上世紀初大量來到加州,聚居在舊金山唐人街。現在,臺山後代分布各地,有人只會講粵語,有人講粵語和普通話,還有人可能連粵語都不會講了。

因此,對亞裔和中國人的細分,因法律模糊和目的不明,加之現實操作層面存在強制填寫的違憲行為,被認為是「另有目的」。一位家長說,分得如此之細「令人毛骨悚然」。

華人應時刻警覺用膚色和種族製造的分裂和不平等

細分亞裔是最近兩、三年來才受關注的敏感話題,在此之前,美國華人對族裔細分的目的、意義及在執行層面的表現,可以說是「不知不覺」。

灣區律師祝凱表示,8310.5是1989年就有的加州法律,當時並未顯示出特別的目標指向,也未說明數據用途。華人對該法案普遍不了解。

「華人傳統上是很強調自我奮鬥的,美國華裔沒有特殊利益,只需要平等的權力。」祝凱說,當華人在教育等領域顯示出優勢的時候,就成為這些以非常規方式提供過度保護的不公正法律受害者。

硅谷華人在2014年加州擬出臺SCA-5平權提案時覺醒,發現華人在子女升學機會方面的優勢,面臨著在「照顧弱勢族裔」的旗號下被「掐尖」。當SCA-5在華人強烈反對下被迫撤回後,2016年,同樣意圖又以加州AB1726提案的亞裔細分方式再次出現。這兩個提案都被認為是針對華裔在加州公立大學系統相對較高的錄取率。

經過持續呼籲,AB1726在完全去除了高等教育方面對亞裔細分的內容後獲得通過。

硅谷華人呼籲,華人應時刻警覺可能以各種形式出現的,用膚色和種族製造的另一種不公正與不平等,這些做法不僅傷害華人的利益,也讓所有人的美國夢破碎。

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責任編輯:王洪生

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2017-02-13 3:42 PM
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