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澳育兒專家:父母過度呵護 孩子反受害

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【大紀元2017年03月30日訊】(大紀元記者伊萊澳洲珀斯編譯報導)如果父母為孩子包辦了所有事情,解決一切難題,那麼父母們將要面對阻礙孩子情緒發展的風險,造訪珀斯的一位育兒專家說。

據西澳人報網報導,昆士蘭臨床心理學家、研究員、作者洛克(Judith Locke)說,父母們被各種如何幫助孩子的建議狂轟亂炸,但建議卻不是教他們如何幫助孩子自助。

洛克博士近日在珀斯的維斯利學院(Wesley College)舉行了一系列育兒演講。她說,那些被給予完美童年的孩子們,長大後會發現他們很難應付那些不完美的現實。

用心良苦的父母們經常徘徊在孩子身邊,為幼小的孩子掃除一切障礙,等孩子們稍大一點,又經常把期望寄託於學校接管幫助孩子的工作。但是,過度依賴於溺愛孩子的父母或者教師的指導,這些孩子失去了發展韌性和隨機應變的能力。

家長們需要後退,讓孩子們站出來。她說,為孩子掃清障礙,實際上等於在告訴孩子,他們沒有面對困難的能力。而有的家長包攬了一切,那麼孩子就連解決困難的能力都沒有了。

她說,每年的這個時候,很多家長都會打電話給學校,要求給孩子換班,因為他們對被分配到的班級不滿意。而不是告訴自己的孩子,應該努力去適應現在所在的班級。在洛克博士的書裡,有提到一個詞「盆景孩童」。博士把被過度保護的孩子比作盆景樹——只有在完美條件下才可成活,卻很難適應險惡的生長條件。

「我們不僅要教會孩子們如何克服困難,還要教會他們學習如何去接受,比如有的孩子並不擅長運動,」洛克博士說,「那些不能接受自己弱點的孩子,或者努力去學習新技能企圖能夠改變的孩子,最終會成為受害者。」

洛克博士,作為一名前教師,她說很多學校給予學生很多沒有實際意義的獎勵,而這些對學生的自尊心會有長期影響。「現在有一些激勵措施,孩子們因為有禮貌而賺取積分,」她說,「如果你在公共汽車上給一位孕婦讓座,沒有人會給你10分,助人為樂必須是發自內心的。有的時候,生活給予的獎勵並不一定是真實存在的東西。」

 

責任編輯:高敏

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2017-03-30 1:46 PM
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