【大紀元2017年04月12日訊】（記者張純之綜合報導）洛杉磯東部的聖貝納迪諾縣North Park小學校園內週一（10日）發生槍擊事件，造成3死1傷。週一晚上，數百名學生、家長教師以及志願者聚集在聖貝納迪諾天主教堂內，悼念死者。
主教巴尼斯（Gerald Barnes）說：「有時我們所能做就是哭泣，今天就是這樣的日子。但是，我們會再站起來，我們會繼續前行，我們會變得更強。」
週一上午10點半左右，槍手安德森（Cedric Anderson）來到North Park小學，做校園登記時，他聲稱是來給妻子教師史密斯（Karen Elaine Smith）送東西的。之後，安德森進入妻子所在教室，開槍打死了妻子史密斯。當時教室內還有15名學生，而且開槍時恰有兩名學生正在史密斯身後，因而也不幸被擊中。其中8歲的強納森（Jonathan Martinez）送醫後不治身亡，另一9歲學生傷勢穩定。之後，槍手自己也飲彈自殺。
槍擊案發生後，警方展開了調查。聖貝納迪諾警局官員週二表示，North Park小學工作人員當天在處理上都遵守了規定，他們核實了槍手的身分。而來學校看自己的妻子是很正常的事情，所以沒有禁止其入內。
據警方資料，今年1月，安德森與史密斯在認識4年後結婚。史密斯當時覺得，有軍人背景且擔任神職的安德森看上去會是她下半生可靠的伴侶。但據史密斯母親講，婚後僅一個月，史密斯就決定要離開安德森。警方說，安德森之前有家暴歷史。
週一晚上教堂悼念後，人們聚在教堂外，點起蠟燭，為死者祈禱。聖貝納迪諾學區總監馬斯登（Dale Marsden）鼓勵家長多和孩子們談談。
經歷創傷 孩子任何想法都正常
聖貝納迪諾學區也在週二和週三專門配備了心理顧問，向該校師生和家長提供心理諮詢。
總監馬斯登請父母們盡力回歸正常。
他說，請和孩子待在一起，儘可能保持一切正常。反覆傾聽孩子們講述自己的故事。要消除孩子們心中的疑惑，告訴他們，危險已經過去了，並為他們樹立健康應對危機的榜樣。他說：「就我們所知，孩子會模仿大人的行為。」
洛杉磯的創傷理療師Jonathan Vickburg說，父母應告訴經歷創傷的孩子，他們無論有什麼想法都是很正常的；父母還可以詢問孩子，什麼東西會讓他們感到安全，等等，這些都會有幫助。
州大聖貝納迪諾分校教授及學校心理課程指導尼爾森（Brett Nelson）說，即使是從其他人那裡聽說槍擊事件的孩子，也需要幫助。他說，許多人不願面對潛在的情感。一定要問他們，有什麼感受，並給予支持和同情。
尼爾森還說，父母也應問問孩子，是否了解學校應對這種緊急情況的計畫。
全美學校心理專家協會（NASP）特別列出了暴力事件後，不同年齡孩子心理輔導條例。專家們說，使用適合孩子年齡的語言和他們談話，簡單直接回答他們的問題。
NASP專家建議：對於小學低年級的孩子，簡潔地告訴孩子發生了甚麼，並告知學校和家裡是安全的，大人會保護他們；
小學高年級和初中低年級的孩子語言發展比較成熟，可能會詢問他們是否安全，與學校的保安措施等。專家說，這個年齡段的孩子需要幫助來分清現實和幻想。還有，可以和孩子討論學校和社區為校區安全所做的努力；
初中高年級及高中學生會對學校和社會暴力事件的起因有很強烈的、多元的看法。要向孩子強調他們在學校保安上扮有重要的角色：遵守學校安全條例很重要，與學校管理部門交流個人安全上的顧慮，並尋求情感上的支持。
師生悲傷 痛失好老師
槍擊事件後，North Park小學的師生都很悲傷。
據受害教師史密斯的母親說，史密斯是在養育了4個孩子後，投入教師職業的。10年前，她在州大聖貝納迪諾分校獲得了學位和教師資格證。她很熱愛孩子，特別熱心幫助自閉症和有認知障礙的孩子。
二年級學生伊森（Ethan Valles）的母親瓦萊斯說，史密斯是一位很有愛心、耐心且很敬業的教師。伊森除了基礎詞彙以外，對任何閱讀都有困難，但史密斯一直堅持不懈的幫助伊森。有時，她還給讀了15本書的學生們發一些小獎品，比如氣球或皮球等。伊森在她的指導下成長得很快，史密斯還向伊森母親描述，伊森每次學會一個新的詞，眼睛都閃閃發亮。
瓦萊斯說，史密斯為伊森做了很多。◇
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