【大紀元2017年04月18日訊】SAT高分是名校的敲門磚，但是很多同學在準備SAT考試時會遇到瓶頸期，比如閱讀和文法部分徘徊在650分上下，無論怎麼刷題都很難獲得提高。家長們也束手無策，有些甚至不惜花大錢把孩子送到各種補習班，寄望能學習到立竿見影的技巧和高分秘籍，但是忙活一圈之後發現成績還是始終如一，得不償失。那麼，為什麼學生在SAT備考上，投入了大量的時間和精力，結果卻是收效甚微呢？在此易通教育總結以下原因：ㄉˇ
原因之一：考前突擊，時間倉促，忽視能力提高
SAT是一個非常具有挑戰性的考試，它倡導的是培養邏輯理性思維模式的素質教育，常常被看作是跟智商測試一樣的能力測驗。其考試內容考察的不是英文水平，而是以複雜語言為載體的理解和領悟的能力。2016年變革之後的SAT與學校日常內容結合更加緊密，考察範圍既廣又深，並強調學以致用。
因此，對於SAT這樣的能力考試，奢望在短期內突擊，一下就能獲得高分是不現實的。SAT成績對大學申請的重要性也是毋庸置疑的，所以我們通常建議學生拿出一年的時間來準備SAT，提早行動，做好周密的復習計劃，把備考分成前中後三個階段：前期注重能力培養；中期進行分類練習，單項突破；後期模考衝刺，適應考試節奏。給予時間備考，扎扎實實的提升能力，獲得好成績也一定會水到渠成。
原因之二：過於看重技巧，懶於付諸行動
我們在教學過程中會遇到很多學生還有家長，要求老師多講技巧和解題方法，其實這就是投機取巧的心理在作祟，究其根源就是孩子的懶惰。各種技巧對學生有一定的幫助，但是，要真正突破瓶頸光靠技巧是遠遠不夠的。
相對於技巧和方法，更重要的是行動。光有好的方法是不能成功的，好的方法需要付諸實踐，需要學生們堅持不懈的努力，沒有一個技巧是讓懶人成功的，技巧只是幫助勤勞的人得到更多的收獲。
改革後的SAT取消了生僻詞彙的考察，範圍變小，但是考察方式從單純考意思變為考察詞彙的用法和措辭的鑒賞，其實對運用詞彙的能力要求更高了。詞彙量是SAT考試的根本，可以說沒有一定的單詞量，做起SAT考題可謂寸步難行，因此詞彙的背誦必須貫穿整個SAT備考環節。
學生一定要花足夠的時間去背單詞，但是不要糾結是否採用機械式的死記硬背，還是詞根、詞綴對比歸納等等的靈活方式，最重要的是下功夫來完成。單詞量擴大之後學生們會發現，做題速度和準確率會自然而然的大幅提高。
SAT最大的難點是閱讀部分，而提高閱讀成績的最根本途徑，就是實實在在地提高詞彙量和閱讀能力。在SAT備考的前期，學生除了花時間來背單詞之外，還要進行大量的有效閱讀，主動尋找高品質的閱讀資源，一方面鞏固已知詞彙，更重要的是訓練自己的批判性思維，提升閱讀速度和快速理解的準確性。
SAT考不好的最大問題，就是對標準化語言的理解有偏差，這不僅體現在閱讀和文法部分，還體現在數學部分。理解上的偏差其產生根源主要是對SAT常用詞彙的理解不夠準確，往往一個關鍵詞就可以掌握住文章的方向。
但是學生常常過於注重文章的整體結構和其大致要表達的意思，而忽視了對這些關鍵詞的理解和把握，再加上平時課外閱讀量不足，造成對作者寫作意圖的理解和體會有偏差，影響答題的正確率。
原因之三：單純依賴刷題，方法單一
許多學生和家長在備考的過程中有一些錯誤的理念，最常見的就是只做全真試題，希望通過不斷的刷題來復習鞏固知識點。
海量刷題可以說是本末倒置，因為想要突破SAT的瓶頸，一定要跳出考試本身，調整學習方法，注重文章的閱讀與分析，而不是考題選項的設置。新SAT閱讀題型不超過10種，配套的選擇題永遠都在重複，而閱讀文章從來不重複。海量刷題會導致低水平重複，也會導致對閱讀文章不完整、抓不到實質而造成理解錯誤。
跟其他考試一樣，要想取得SAT的高分，持續不斷的練習和模考都必不可少。但在做練習的時候既要保證量也要有質。一方面，練習題的選擇要有針對性，要根據自己的實際情況準備系統、全面的練習材料，既包括有的放矢的專項訓練，也包括完整多元的綜合訓練。
不管是單項練習題、模擬題，還是真題，要充分利用好這些寶貴的資料，講求效率。不要單單滿足於知道正確答案，更重要的是做好歸納整理，例如題型的分析、知識點的總結、容易混淆的詞彙或者選項等等。
原因之四：練習過於隨便，分析錯題不夠透徹
同時，對待平時練習也要高標準嚴要求，不能抱著隨便做和試試看的心態，讓自己過於鬆懈。用真正上考場時的狀態和要求，來對待平時的訓練，可以幫助學生養成良好的學習習慣和過硬（夠硬）的心理素質，到考場時才能不怯場，真正發揮出自己的水平。
殊不知在SAT緊張而又漫長的考試過程中，一點點的心理波動就會影響到答題的準確率，而且還可能會產生連鎖反應，影響後面的一連串問題的作答。
做完練習之後及時分析錯題原因，並尋找根源也是快速提分的首要方法。易通教育中心輔導出來的SAT高分獲得者都有一個共同特點，那就是善於發現自己的不足。許多學生看到自己的錯誤時，常常簡單的認為是粗心了，因為看到正確答案後就馬上明白了該題目的考察內容，但這樣的結論對成績的提高是毫無用處的。
分析錯題的時候，我們要反思在答題思考過程中哪裡出錯，做判斷的標準是否有問題。SAT考題中的混淆選項，跟正確選項之間只有非常細微的差別，比如過於寬泛或者過於絕對，這需要考生仔細分析，慢慢體會其中的區別。
學生在平時練習時需要根據自己的錯誤，發現自己的判斷標準和考試出題要求之間微妙的差距，不斷調整自己的判斷尺度，總結出題規律和避免錯誤的方法，才會有立竿見影的提分效果。這也就是，一邊研究出題思路，一邊也要研究自己的思考過程，只有這樣才能突破瓶頸。
總之，SAT考試是一場智力、能力、耐力的博弈，確實很難，但我們只要樹立信心，找準方向，下功夫扎實功底，培養有效的學習習慣，如果條件允許，找到一個好的輔導老師做嚮導，最終一定能突破瓶頸，取得理想成績。
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責任編輯：李歐
