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學力測驗附問卷 台教團憂侵犯隱私

國教院表示,教師溝通未盡周全,產生誤解,已作答的問卷資料將全數銷毀。圖為示意圖。/中央社

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【大紀元2017年05月26日訊】(大紀元記者江禹嬋台灣台北報導)全國教師工會總聯合會26日表示,國家教育研究院進行的中小學學力測驗,今年附帶一項問卷,有違反填答意願,尤其是記名的問卷,有侵犯隱私的疑慮,擔心問卷結果會遭濫用。國教院回應,問卷是採用美國實證研究的題目,或許因為國情不同,且施測前與學校、教師的溝通未盡周全,產生誤解,已作答的問卷資料將不進行分析與納入報告,並集中全數銷毀。

國教院針對國小2、3、5年級、國中7、8年級學生進行學力測驗,不過今年多了一項問卷填答,內容包括許多主觀問題,如「喜不喜歡老師幫助我的方式?」「喜不喜歡級任導師任教學科?」和課堂狀況的評論如「課堂充實與否?」等。

過去曾發生學力測驗結果被縣市政府拿來做評比,已嚴重扭曲、干擾現場教學。全教總理事長張旭政質疑,這份問卷填答並未在事前告知縣市政府以及受測學校和學生,國教院的這個研究沒有徵求填答者的同意,不尊重個人意願;屬於記名填答,無法確保個人隱私。

加上問卷題目不當、記名填答和違反個人意願,恐影響研究對象之身心,更有假借學力測驗夾帶問卷填答,違反誠信原則;而問卷內容與教學間是否有關連,欠缺學術依據,令人懷疑能否客觀分析及報導。要求縣市政府應立刻將所有問卷集中銷毀,國教院應公開向社會大眾道歉。

對此,國教院回應,問卷題目是來自美國Bill & Melinda Gates基金會所支持發展的7C問卷,此份問卷在美國已經過實證研究,具有良好的問卷品質,或許因國情不同,且施測前與學校、教師的溝通未盡周全,造成部分題目的敘述讓部分老師產生誤解,以為被評鑑而產生負面感受。

責任編輯:呂美琪

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