【大紀元2017年07月09日訊】（大紀元記者孟憲騰台灣南投報導）每個人都在找尋一個的位置，在這個位置上讓自己發光，也讓自己照亮別人。南投縣名間鄉吉甲學生中心負責人焦恩禮、沈麗美夫婦秉持著愛，帶領一群學習意願低落的孩子，用實作的方式學習基礎技能，找到自信，也找到他們生命的位置。這些學生的生命在這裡開始被點亮，也開始照亮人群。
找到位置讓不起眼的生命發光
2015年聖誕節，一棵高16公尺，由6000個多保特瓶及LED燈所組成的聖誕樹，在名間鄉的廣場上被點亮。這是由焦恩禮、沈麗美夫婦，帶著學生和當地居民打造而成的。他們收集保特瓶加以改造、組裝，終於完成名間鄉有史以來最大的耶誕樹。
高聳而多彩的聖誕樹吸引了數萬的人潮。每個保特瓶燈在夜空中閃耀著，整體壯觀而美麗。很難想像，這些白天看起來不起眼的寶特瓶，夜晚竟如此的溫馨明亮。對焦恩禮夫婦來說，帶領孩子動手讓不起眼的寶特瓶發光發亮的過程，就像讓名間鄉一群不被看好的孩子找到自信與人生位置的過程。
成立中心幫助孩子走出困境
焦恩禮原本在台北從事水電工作，九二一大地震時曾經來南投參與賑災，和南投結下了因緣。在一次到新北市萬里區為學校水電服務的過程中，校長向他提出，來校開設水電課程，引導學習意願低落的學生實作學習。焦恩禮認為，人各有不同的天賦。自己學生時期也曾因為眼睛問題無法讀書，以致被邊緣化。對這群孩子遭遇感同身受的他，決定以實作的方式，帶領孩子走出屬於自己生命的道路。
「這些孩子就像落在坑中，無助的亂爬，如果不幫他們一把，他們真的爬不起來。」焦恩禮說，我一直有想幫助他們的願望。50歲左右的他，知道如果自己年歲再大一些，可能就沒有體力再負荷這項工作。所以3年前，他毅然決然來到南投成立吉甲學生中心，幫助這群需要幫助的孩子。
動手操作愛的陪伴看到孩子潛能
焦恩禮說，我們希望為窮困和隔代教養的孩子準備晚餐、輔導課業，用愛心與耐心來陪伴他們。焦恩禮和友人成立基礎技能推廣協會，進入校園協助七、八年級的學生學習水電、木作、農作等技藝。讓這些學生能藉由技能找到興趣、肯定自我。
「不讀書沒有關係！」當焦恩禮對這群孩子這樣說時，孩子愣住了。「社會上有很多公司，總經理擁有博士學位，董事長學歷卻很低。但是，這些董事長都有一技之長。」這一番話讓孩子深思了。除了告訴他們道理，還要想辦法改變他們的不好習慣。他說，孩子剛來的時候滿口髒話，負面的語言。他跟孩子約法三章，要說髒話的孩子要洗碗。不久，這些孩子就不再說髒話了。
他們還給孩子滿滿的鼓勵。「我這次國文考26分，進步6分！」當孩子這樣說時，焦恩禮高興的說：「有進步，太好了！今天晚上吃牛排慶祝！」有鼓勵，就有力量，有力量就會再進步。就這樣孩子不斷地往前走。除此之外，他帶著孩子實際操作，帶著孩子看到自己的潛力與可能性。
2015年暑期，他舉辦鐵馬改造夏令營。學生上午在學校上輔導課，下午到學生中心改造屬於自己的腳踏車。夏令營中，學生設計自己的車子，然後再由廢棄零件、裁切、焊接、彩妝打造專屬的腳踏車。改造完成後，由陳文德鄉長授旗，孩子開始由義工帶領，騎著自己打造的腳踏車邁向南台灣。
沈麗美笑著說，「因為不符合人體工學，所以騎起來很辛苦，但他們都很高興。」在這個過程中，孩子看到了自己腳踏車的實用性，也看到了自己的可能。她接著說，有些孩子經由這次經驗，看到了自己的願景。
在幫助別人中承傳幸福
在他們努力下，有的孩子甄試上了台中高工；有的孩子寧可沒拿工錢也要學習修理機車，朝向自己的理想邁進。有的過份依賴父母，被認為不好管教的孩子，高中後，會到麵店打工學習獨立。焦恩禮說，「給予是一個幸福的事情，看到孩子的成長，就很高興了。」他們也鼓勵孩子傳承給予的精神，在自己有能力的時候幫助別人。
焦恩禮、沈麗美夫婦以愛與技能幫助孩子找到生命的位置，也在過程中找到自己生命的位置。
責任編輯：陳玟綺
