【大紀元2017年08月06日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）一項調查報告顯示，目前台灣的國中教育主要問題是「考試過多，課業壓力太大」、「教學內容太多，老師都在趕課、除了教科書外，還要買參考書、上補習班才能應付升學考試」，最應該改善的是引起學生學習動機，整體滿意度僅37%。
黃昆輝教授教育基金會6日公布「國中小教學品質滿意度調查」民調，五成民眾對國中小教學品質不滿意，認為國中教學主要問題包括考試多、壓力大，以及教學內容多、老師常趕課，還要買參考書、上補習班才能應付升學考試。民調小組委員、北市教育局退休副局長馮清皇說，有人說「補習班是學習的小三」，學校應該先從引起學生學習動機開始改善。
依照調查結果發現，受訪民眾對國中小整體教學品質滿意的比率達37%，不滿意者占50.3%，尤其家有國中生的民眾不滿意比率達61.9%。
馮清皇提到，民眾對公、私立國中「將學生教好」的信任度為33%和31.9%，其中住在中彰投、雲嘉南的民眾信任私中比率較高。
至於年金改革的影響，民調指出，56.3%受訪者認為年金改革會引發現任教師延後退休的打算，52%認為會降低老師的教學熱忱，51.4%認為會讓優秀人才不願意當老師，45.9%則認為可以讓年輕教師領到退休金。
黃昆輝基金會認為，未來12年國教推動素養導向、重視差異化教學和生活實踐的方向正確，但如果一味增加學習內容，可能無法改善品質。另外，受訪民眾也指出，年金改革可能讓教師高齡化、教學效率低，不利提升品質。
責任編輯：呂美琪
