site logo: www.epochtimes.com

數位踏查林家花園 學童體驗先民建築巧思

僑光國小四年乙班闖關成功。(僑光國小提供)

人氣: 24
【字號】    
   標籤: tags: , ,

【大紀元2018年11月13日訊】(大紀元記者林萌騫台灣南投報導)草屯鎮僑光國小於11月5、8、12日,帶領4年級學童到霧峰林家公保第園區,以數位踏查「密室逃脫」的戶外教育學習模式,進行社會領域「傳統住屋」單元的學習,深入體驗先民在建築上的巧思,以及許多神秘又有趣的歷史典故和先人智慧。

本次校外教學活動,配合家鄉巡禮課程,讓4年級學童能更了解傳統建築與社區文化。活動中,僑光的小朋友運用行動載具專注地聽著解說員的介紹,並睜大眼睛觀察現場的線索以進行題目解題。

生動活潑的學習方式,吸引林家花園的導覽人員前來求教。他們也期盼利用這種方式,能更吸引遊客。

僑光的學童利用行動載具專注地解答。(僑光國小提供)

僑光國小社會領域教師孫明珠表示,透過戶外教育能讓孩子親自體驗課本所介紹的知識,透過行動載具的解謎模式,讓大多數的孩子能更專注學習內容,特別是一些學習上有阻礙的特殊孩子。

僑光學童用心聽著導覽解說,體會先民智慧。(僑光國小提供)

校長侯靖男說,學校特別重視課程與生活的結合,十分支持科技教育的推動,也成立了數位深耕教學社群,教師利用數位科技引起學生興趣,達到孩子適性學習的效果,讓孩子朝向優質、前瞻、多元、快樂的願景。

僑光國小4年級學童與老師穿上先民的服飾,開心地合影。(僑光國小提供)

縣府教育處長李孟珍指出,南投縣極力推動教師社群的力量,透過老師之間的相互學習、共同備課來提升教師的專業素養,孩子在有效學習中所展現的笑容與滿足,就是給老師們最好的回饋,而科技素養、適性揚才、多元發展也正是縣府對教育最深刻的期盼與目標。

責任編輯:鄭樺

評論