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受「填鴨式」 教育的移民學生如何在美國成才?

而Sylvan 學習中心的學生有許多各國新移民,當然也有大量的本土美國學生。(sfilike.com/sylvanlearningla/)

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【大紀元2018年02月17日訊】(洛杉磯工商訊)似乎很多家長都苦惱過,自己的孩子為何總是「左耳朵進,右耳朵出」,所學知識好像永遠記不住。華裔父母會因此把孩子送去各種輔導班補救。但當移民美國後,語言、文化上的差異,這種「填鴨式」的教育讓孩子們更無助。

其實每位孩子都有自己的學習盲點,我們就來看看新移民詹姆斯的父母,是通過什麼方法對症下藥,幫助詹姆斯走出困境的。

國內的尖子生 初到美國遇瓶頸

兩年前,熱愛學習的詹姆斯(化名)跟隨父母從中國青島移民美國。在國內一直是尖子生的他,也希望可以在美國受到更好的教育,成為資優生。

不過,詹姆斯很快發現,自己有很多英文單詞根本就不認識,也沒有辦法完全了解英文句子和文章。受以往教育模式的影響,詹姆斯花更多時間,刻苦的學習,甚至一個一個單詞去查字典,但是發現成效不大,自己反而變得更加焦慮。

詹姆斯的父母也察覺,在美國這個英文教育體系下,兒子如果沒有英文基礎,再刻苦都無濟於事。

突破學習盲點 小移民重擁自信

詹姆斯的父母都是高學歷,十分注重對詹姆斯教育栽培。因此決定找輔導中心幫兒子突破難關。經過慎重的篩選和比較,他們於今年10月份,找到了爾灣(Irvine)的Sylvan學習中心

初次報名的時候,爾灣的Sylvan學習中心老師,對詹姆斯的英文水平進行了一次全面評估。發現就讀11年級的他,實際英文水平衹有7.4年級的水平,竟然存在著3個多年級的落差。

俗話説,想要治本,就一定要對症下藥。Sylvan學習中心擁有一套巨資打造的獨一無二的電腦評估體系,會根據每個學生的學習情況,精準找到知識盲點。進而為詹姆斯量身打造出一套知識和習題內容豐富的教材。

在短短一個多月的時間內(共24個小時的課程),詹姆斯的英文水平從7.4,直線上升到了8.7,一個多年級的提高,讓詹姆斯對學習重新充滿自信。

融入美國教育文化 找到正確學習方法

爾灣的Sylvan學習中心主任Joe Liu介紹,西方的教育體制教育學生要獨立。如果遇到學生詢問問題,Joe說,他不會直接給出答案,而是會提供相應咨訊,讓學生自己努力找尋答案。

而Sylvan 學習中心的學生有許多各國新移民,當然也有大量的本土美國學生。Sylvan所聘用的教師也均擁有教師資格證,大部分都曾在學校任過職。在此等環境下,學生有機會儘快拋棄「填鴨式」的思維方式,融入到美國的文化中。

Joe說,詹姆斯十分上進,但也是典型的「埋頭苦讀」式學生。然而現在,老師為他提供了一套新的學習方法,讓他能夠更有效又輕鬆的提高;他也十分願意到Sylvan上課。

看到這種種改變,詹姆斯的父母在第一期課程結束後,與Sylvan重新續約,而且還推薦給身邊的朋友們。Joe表示,詹姆斯的父母已經在用實際行動,對Sylvan 學習中心做出正面的肯定。

不要讓孩子對學習失去熱情

爾灣的Sylvan學習中心的主任Joe,是臺灣第二代移民,可以講一口流利的華文。本身就出生在教育世家的他,在全球最負盛名的墨爾本大學,取得了教育碩士學位後,先後在加州爾灣谷學院和Saddleback學院任過職。

Joe表示,他想要幫助每一位對學習充滿迷茫的學生。當時決定加入Sylvan學習中心,是被Sylvan在教育領域的權威和理念所征服。

Sylvan學習中心已經成立了37年,在全美擁有700多間分校,且榮獲WASC認證。作為全美最大的個性化教育系統之一,Sylvan十分重視培養學生對學習的自信和熱情。

例如,Sylvan學習中心的考試,並不局限在學生的專業知識方面的考核,還會測試每位學生學術毅力、學術自信等方面的指標。如果發現學生的這些指標有所下降,老師會立刻與學生和家長溝通,查找原因,並找出解決方案。

孩子與學校閒的橋梁

學生有大部分的時間都在學校,但普遍上,家長們無法與老師及時溝通,學生遇到了學習上的困難,也不會對家長們說。直到考試成績單出來時,家長們才會驚覺,學生的成績為何浮動那麼大。

而Sylvan學習中心的老師,會在經過家長們的同意後,主動與每位學生所在學校的老師溝通、合作,了解學生的在學情況,及時補救學生所遇到的任何問題。有家長感慨,從來沒有遇過一間學習中心,可以做到像Sylvan一樣。

尤為重要的是,Sylvan學習中心的所有的個性化輔導課程均符合大學標準。除了有專業的英語閱讀課程和寫作課程,還有數學課程以及SAT與ACT等大學預科輔導項目。卓越師資和頂級的輔導系統,幫助數百萬美國孩子和新移民成為出類拔萃的學生。

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責任編輯:張清

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2018-02-17 4:35 AM
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