【大紀元2018年02月19日訊】（大紀元記者林丹紐約報導）在大學申請中，高中GPA（即九年級到12年級上學期的總成績）、SAT、課外活動這三個要素，到底哪個更重要？智勝教育（ThinkTank Learning）的升學規劃專家馬振翼（Steven Ma）日前在法拉盛喜來登飯店舉辦的大學申請講座中指出，這三個因素都重要，它們是可以通過學生自身努力來改變的因素，但它們重要的順序不同，而且，大學申請一定要提前規劃準備，才能勝出。
馬振翼指出，「如果沒有足夠的GPA，便沒有機會。」被常春藤錄取的學生的GPA都很高，哈佛大學學生他們高中的GPA平均有3.93，算上加權分，平均有4.5；加州大學伯克利分校兩萬多名學生，高中時的加權GPA低於4.0的，少於1%。
但全美有3.7萬所高中，每所高中都有第一名，每年有十萬多的第一名，這些學生都是GPA4.0以上的學霸，參與了很多課外活動，他們都會申請常青藤大學，這還沒算上申請常青藤大學的國際學生，所以常青藤申請的競爭非常激烈。不過，並不是第一的學生都被常青藤大學錄取。GPA只是門檻與門票。
在SAT方面，SAT可以考很多次，可以通過補習、刷題來提高分數，同一個學生的SAT可以相差一百分，SAT也只是門票。
以哈佛大學為例，哈佛的錄取率只有5%，也就是有95%的申請者會被淘汰，光靠GPA、SAT，不能挑出最後的優勝者，在達到門檻以後，大學會從學生的「故事」中挑選。
但「故事」並不是「寫」出來的，也無法一下子積累，是長期的積累過程。且「故事」最好與申請的專業有關聯，會提升錄取機會。
另外，「故事」要有獨特性。馬振翼說，「比如其他學生都在寫自己彈鋼琴、拉小提琴、打羽毛球，但有個學生卻寫他在街頭表演魔術，這個學生就會引起招生官注意，關注看他的故事。招生官看其它學生的材料看8分鐘，但看他的材料就會看18分鐘，就會被討論，就會被挑中。」他建議，從九年級開始，就要對自己參與的活動做好記錄。
越是名校，要求的申請文書越多，而且寫作要求也更為複雜，應該投入足夠時間來準備，尤其12年級學生既要完成學業又要申請大學，時間非常緊張，就算成績已達到門檻，但若在12年級才開始著手準備文書的話，匆匆忙忙既無法完成，也保證不了文書質量。
申請文書中，在列舉自身案例回答問題時，要用具體的細節來表現自己的特色，如領導力、品格等。通常在申請前的8～10週就要寫好基本的文書，然後再反复修改完善。馬振翼表示，他曾為一名有志學習政治的學生提前規劃，該學生到了國會議員辦公室、市長辦公室做義工，最後這位學生申請了23所大學，提交了18份申請文書，他最終被哈佛錄取，從這個例子可見申請背後的積澱。◇
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