【大紀元2018年04月08日訊】（大紀元記者徐乃義台灣桃園報導）「做中學、玩中學」是最好教育方式之一，以環保方式，讓玩具找到下一個主人，也讓孩子學會分享及愛物惜物觀念。桃園市長鄭文燦說，小時候大部分是玩彈珠、陀螺、彈弓等傳統玩具，現在則有許多填充玩具、電子遊戲、積木、機器人等各式玩具。台灣玩具圖書館與日本結盟，日本有許多木製玩具，台灣也有，這是生活智慧一部分，不管是積木型、益智型或傳統玩具，只要能啟發孩子創造力，都是很好的玩具。
台灣玩具圖書館與TOYOTA合作推出「玩具愛分享-玩具復活節」活動，透過環保方式將玩具再利用，讓孩子學到「愛物惜物」觀念；鄭文燦表示，市府也規劃在八德籌設「玩具圖書館」，並將在南、北區各選擇一所學校作玩具資源中心，讓孩子有更好的學習及教育環境。
桃園教育局長高安邦表示，今年玩具復活節桃園場活動以「親子來企桃，讓愛林距離」為名，邀請大小朋友共襄盛舉。台灣玩具圖書館以回收二手玩具為特色，過去20個月中，加上與TOYOTA回收二手玩具的全國回收數量近85噸，相當於減少超過1萬8,000棵樹木一年的吸碳量，多數二手玩具並非無法使用，台灣玩具圖書館透過建置玩具圖書館、辦理活動、宣導、玩具愛分享等方式，將二手玩具再利用，進一步達到環境永續發展。
台灣玩具圖書館葉國芳理事長表示，「辦理玩具復活節活動，目標很一致、很簡單，就是讓孩子玩得開心！」，活動過程中，以「環保」與「教育」為兩大核心，透過資源回收再利用的宣導，強化家庭結構、增進人際互動，培養輪流玩、共同玩的好品格，共同為這塊土地盡一份心力，讓孩童所接觸的玩具更具有環境教育意涵。
去年桃園市教育局的推動下完成「小小玩具醫生」、「玩具裝置藝術（3座高達五尺的二手玩具聖誕樹）」、「13區樂齡中心老少共玩」、「木育玩具創作競賽」等活動，以其多元性與多樣化辦理方式，充分將「循環經濟」理念落實於教育場域期許在我們的共同努力之下，持續開創玩具融入教育之意義與價值，讓學習更快樂、讓生活更充實、讓地球更美麗！
責任編輯：王愉悅
