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台教育體制僵化 嚴長壽:解放孩子天賦與熱情

嚴長壽表示,線上教育、網路資訊、假新聞、社群網站等,隨時都在轉移學生的興趣與專注力,應以改革爭取未來孩子多元學習的機會。(李怡欣/大紀元)

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【大紀元2018年07月11日訊】(大紀元記者李怡欣台北報導)108新課綱即將上路,教育能否進化?暢銷書《讓天賦自由》作者肯‧羅賓森(Sir Ken Robinson)與公益平台文化基金會董事長嚴長壽10日進行越洋對談,針對家長對教育體制、教學方法與家長角色的焦慮與質疑,提出深刻建言,嚴長壽表示,線上教育、網路資訊、假新聞、社群網站等,隨時都在轉移學生的興趣與專注力,應以改革爭取未來孩子多元學習的機會。

嚴長壽(右)10日為肯‧羅賓森(螢幕中)新書站台。兩人透過越洋對話,針對東西方教育進行探討。(李怡欣/大紀元)

由天下文化出版、肯‧羅賓森最新著作《讓孩子飛:別讓僵化體制扼殺孩子的未來》10日舉行發表會。教育改革實踐家嚴長壽、世界教育部長肯‧羅賓森,兩位東西方教育領航者,首度越洋對談,齊呼「不迷信傳統體制、讓孩子找到天賦與熱情是面對未來的解方」。

嚴長壽表示,教育不該只有一種標準答案,他的願望是透過現在在偏鄉教育的努力,建置新的模範與制度,影響台灣的教育,「少子化」重創台灣教育,因學校不敢當掉學生,當學生不管如何都可畢業時,將在沒有熱情的學科中,失去找到自己天份與興趣的機會。

肯‧羅賓森則認為,全球有太多大學生所做的工作不需要目前的大學學歷,原因在於高等教育的標準化和考試制度,導致教育僵化,他說「未來是難以推估預測的」,家長不要迷信傳統教育與大學,而認知孩子的天賦可以在各個領域實現。肯‧羅賓森希望以本書開啟家長學校老師的溝通。

現場三十多位來自各界、關心台灣教育的朋友現場聆聽,兩位東西方教育領航者提出的深刻見地,現場觀眾表示受益量多。◇

責任編輯:宇璇

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