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【爸媽必修課】(3)

細察孩童行為 不要讓他輸在起跑點

如果孩子經常跌倒,家長一定要注意觀察孩童行為是否有什麼先天缺陷。(Shutterstock)

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【大紀元2019年11月04日訊】作者:陳彥玲博士 / 整理:曹景哲・大紀元
您知道如何做個好爸爸、好媽媽嗎?其實,孩子的很多問題是從小累積的!為什麼有些孩子容易跌倒?為什麼有些孩子走或跑都跟不上其他同齡人?為什麼有些十幾歲的孩子無法應付中學學業?陳彥玲老師幫您解開以上難題,教您做個好爸爸、好媽媽。

上一集講到做父母的「一大一小」兩個原則:眼光要大;從小處觀察。談到嬰兒滿月的生理指標,除了體重、身長等基本生理標準之外,還有幾個發育指標:滿月時俯臥抬頭,下巴可以抬起來至少3秒鐘;能注視眼前活動的物體;啼哭時聽到聲音會安靜;除哭以外能發出叫聲;雙手能緊握筆桿;會張嘴模仿說話。

親職教育專家,陳彥玲老師。(大紀元)

如何靜心觀察孩童行為

曾經有一個很有趣的研究,把孩子放在嬰兒床上邊。研究人是個教授,他和孩子對話,並用攝像機把過程拍下來。然後發現,那個孩子可以模仿大人的表情,一模一樣。他讓自己的學生去猜那個孩子多大了,說是4個月的學生很多,說是3個月的也挺多。幾乎沒有人猜到孩子只有幾天,他確實只有幾天大。

在實驗室裡面,我們是有意地去觀察孩子。所以,家長要在孩子很小的時候,從細微動作等小處開始觀察。

我們當父母,有時候心太急,或者太忙,或者太無聊,或者懷才不遇,自己這麼大的才幹,怎麼來抱小孩了。當你有這些心態的時候,絕對不會靜下心來觀察自己手中的嬰孩,也就常常失去這些很有意義的「信號」、這些表徵。

其實是大人聽不懂孩子的話

還有一個概念,我覺得很重要,一般的人都以為孩子聽不懂大人的話。我舉一個例子,曾經有一個媽媽向我做諮詢的時候,突然問我一個問題。她說,自己的孩子回來後問我一個問題說,「媽媽我真的很笨嗎?」那個媽媽想了半天,原來是自己說孩子很笨。

她在孩子很小的時候,有次打電話的時候沒有避開孩子,以為孩子是聽不懂的。她的孩子當時在幼兒園小班,這樣的孩子都能回來問你一句,我是不是很笨。也就是,當孩子還沒有學會大人這樣的語言時,已經能聽懂大人的話了。

這樣就需要父母改變觀念,不要以為孩子聽不懂你們的話。其實,不是孩子聽不懂大人的話,反而是大人聽不懂孩子的話。

研究發現,孩子懂得音頻。例如,當你很真誠和溫暖的時候,不管與什麼人講話,說話的音頻,與你想罵人時的音頻是不一樣的。孩子全都收進去,但孩子可能不理解那個音頻,在大人的世界裡表達的是什麼。所以他就利用模仿大人說話的方式,說給大人聽來測試是什麼意思。

不要把孩子當作小貓、小狗

不僅說孩子笨,還有人說自己的嬰兒是小貓、小狗,我奉勸家長少說那樣的話。那樣對孩子的生命不夠尊重,家長好像把自己的孩子當作玩具和寵物的那種心態。小貓小狗作為寵物,你愛牠的時候可以摸一下,可是不愛的時候就甩一邊了。

有些人認為帶孩子好累啊!不斷向家長索取,要關心他們啊!其實,孩子不是索取,是幫助我們長大的。現在,很多家長給孩子穿小貓、小狗,或者是卡通動物的造型服,或者家長給孩子打扮得很可笑,又拍視頻分享給大家,博得大家一樂,但可能會產生不好的後果。

我曾經碰到一個例子,家長把他們的男孩打扮成一隻兔子的樣子,還拍照片留念。家長覺得很可愛,但男孩卻一直無法釋懷,他非常恨那張照片。他一直有苦難言,在上學以後,也發生了多次有苦難言的狀況,最終導致上高中的時候發生心理障礙。

留意觀察 先天缺陷可及早發現

嬰兒能否注視眼前活動的物體,是為了判斷孩子視覺神經是否有問題。有些孩子生下來視覺神經就有問題,沒辦法看到物體的晃動。到了要走路的年齡,發現孩子走路老跌倒,因為他壓根就看不清楚。

有些家長並沒注意孩子跌倒的問題,以為在學習走路的時候,跌倒很正常。我碰到過幾個這樣的病例,都是孩子在學校的學習出現了問題,老師很努力也沒法處理,最後才來看專家的。

一個病例是孩子的腿有問題,一長一短。老師說可以看得出來,可父母卻沒有注意到。我就和家長談一談,讓孩子爬爬樓梯,走走路,看孩子行走是否正常。孩子行走有問題,當其他孩子跑出去玩的時候,他跟不上大家,很苦惱。有些教育方法採用小組積分方式,4個孩子一組,一個人跟不上,所有人都被扣分。最後,誰也不願意和他在一起,他就沒有朋友。

孩子到學校,除了學習知識以外,還有一個非常重要的事情,就是交朋友。如果沒有朋友,孩子就會孤獨,最後導致心理疾病。

誰都不希望自己的孩子有先天缺陷,所以要在出生後就注意觀察細節,不要等到大了的時候,積累成很大問題的時候,就很難挽回了。#(待續)

陳彥玲老師小檔案

陳彥玲老師三十多年來幫助過中國、台灣、香港、日本、新加坡、馬來西亞、印尼、美國、歐洲與澳洲和新西蘭的父母和老師,解決了無數的難題,讓許多父母和師長將陳老師視為終生的顧問。陳老師服務的範圍不只限於親職與教育領域,也跨足公私立企業的研發與文化建立,這些不同領域的經歷讓陳老師能以更全面與宏觀的內涵引導父母與老師們教育出更健康的世紀英才。

陳老師擁有美國身心醫科大學(現為身心研究所)能量醫學暨整體心理學博士、台灣大學醫學院碩士、加州州立大學兒童發展碩士、加州州立大學資優教育碩士、電腦程式設計證書。電視演講的錄影獲得中華民國政府圖書館典藏,也獲得華航國際線的播映。

歡迎觀看【爸媽必修課】視頻
https://www.youtube.com/channel/UCXl5qKIDf5Q3oUN96u40M_A

本文刊載於舊金山11月2日教育版

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責任編輯:李歐

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