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AI人工智慧來了 . 下一代能有正確的認知

立法委員呂玉玲(坐右2)認為AI教育不能等!將AI教育導入鄰里。(立法委員呂玉玲提供)

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【大紀元2019年04月14日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)AI教育不能等!將AI教育導入鄰里,藉由產業技術的示範,讓民眾與下一代的孩子們一同體驗,了解到新世代的AI技術,透過實際體驗,達到寓教於樂的效果,讓孩子們在迎接新世代的同時,也能有正確的認知。

AI人工智慧來了,下一代的未來在哪裡?這項體驗活動有20組親子體驗AI人工智慧的奧妙。

立法委員呂玉玲(立者)希望能實際推廣AI教育。(立法委員呂玉玲提供)

立法委員呂玉玲表示,所謂的AI,就是指人工智慧,也就是透過電腦來呈現人類智慧的技術,主要目的在於使電腦具有類似人類學習及解決複雜問題、抽象思考、展現創意等能力,能夠進行推理、規劃、學習、交流、感知和操作物體。現今很多生活上都用得到AI技術,舉凡家庭打掃的掃地機器人、手機的語音助理、汽車的導航,甚至也廣泛運用在產業,透過全自動化,來強化產業生產與製造效率,在AI技術運用越來越普遍時,可以說這個世代是屬於AI世代。

她指出,教育是人們脫貧的唯一的一個機會,小時候長輩常耳提面命的告知,現在先進國家將AI納入基本課程內做為運用教學,台灣的小孩現在滿街頭的閒置,坐在椅子上拿著平板或手機在那玩著,我們的教育是否該想想孩子的未來在那裡!希望將現代科技及現代科學納入學校應用教學及教育上,更希望大家在提倡AI時能想想下一代的主人,該花更大精力及國家預算花在教育上,別讓我們的孩子未來失去了希望,呂玉玲說,她願意和現在的家長們站在一起,一起為新的科技的來臨守護著所有學子們的未來。

提倡AI教育,亦即藉由電腦應用化,來融入教育,包括過去填鴨式教育將不再存在,學生不再只藉由背誦學習。其次,人工智慧可以提供很多有效的學習方式,不但學生可透過它記錄學習內容,讓學習更有效、成長更快。老師也可以分析學生的學習,並得到學生回饋,從而也獲得成長。因此,透過今天與產業的合作,除了推廣AI技術外,也希望結合產業,讓民眾能親身體驗AI技術,給予我們下一代正確的認知。

呂玉玲進一步指出,教育是國家百年大計,也是下一代能否維持競爭力的關鍵,透過今天的拋磚引玉,希望能實際推廣AI教育。「只要是對的事情,一定會支持!」讓下一代有正確的教育概念,跟上時代的腳步,好好成長、茁壯。◇

責任編輯:玉珍

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