【大紀元2019年09月04日訊】（大紀元記者宋清寧澳洲墨爾本編譯報導）近日，澳洲媒體人勞瑞（Meshel Laurie）發表評論文章說，澳洲大學的「小組作業」（group assessment）迫使講英文的學生承擔起輔導留學生的重任，澳洲的大學應該為留學生提供額外的支持。
在其發表在《時代報》的文章裡，勞瑞說，她正在讀媒體碩士課程，第一天就發現教室裡的「種族界線」太分明，於是她和中國留學生坐到了一起。之後，老師要求大家進行小組討論，她花了全部的時間想盡辦法向中國學生解釋他們應該討論的內容，並且此後一直這樣做。
雖然她可以選擇在上課時坐到別處，但在遇到「小組作業」時，學生們就別無選擇，因為老師負責分配小組。講英文或英文較好的小組成員不得不幫助其他英文差的成員趕上課程進度，為他們翻譯講課內容，一起完成作業，如果他們無法完成任務，所有人都會掛科。
勞瑞所在小組中一個英文較好的中國男生被迫用中英雙語給5個中國學生在3小時裡快速解釋過去5週的現代電影製作課程。對此，勞瑞十分氣憤，給課程主管發了郵件。
在文章結尾，勞瑞說自己是忠誠的「多元文化」的擁護者，「我不需要每個人（留學生）在來到這裡時說英語，但如果大學收了他們的錢，他們不能講英文，你能至少為他們提供其所需的支持嗎？你能不能不要狡猾地依賴其他學生來填補這個空白？」
勞瑞的文章引來了大量讀者的共鳴，數百人留言講述自己或家人朋友相似的經歷。
數據顯示，澳洲大學嚴重依賴留學生，而墨爾本的大學是國際學生最集中的地方。
根據聯邦教育部的數據，在2017年，RMIT大學44.7%的學生為留學生，莫納什大學的這一比例為42.9%，維多利亞大學為37%，墨爾本大學為36.6%。
近日，獨立研究中心（Centre for Independent Studies）學者巴布恩斯（Salvatore Babones）的一份調查報告警告說，澳洲的大學在財務上極度依賴付全額學費的國際學生，尤其是中國留學生。 「為了追求這一金礦」，澳洲的大學正在降低招生標準。
目前，很多大學在為那些無法通過雅思（IELTS）英語考試的學生創造其它入學途徑，比如讓他們參加昂貴的預備課程或「基礎課程」（foundation programs），這些課程要麼能保證留學生順利入學，要麼幫助降低入學難度。
根據巴布恩斯的個人經歷，很多中國學生都處於掙扎之中。
他說：「有時，我的中國學生無法明白我對論文作業的要求。他們在英語口語方面面臨的困難如此之普遍，以致通常無法讓中國學生參與到課程討論中來。」
「他們往往渴望參與進來，但無法用英語表達自己的想法。」
責任編輯：李欣然
