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春秋時期，晉文公重耳經過一番顛沛流離，終於回到晉國當了國君。為了報答有功之臣，他將跟隨自己流亡的人列為一等功，給過幫助的為二等功，迎接歸來的為三等功。趙衰、狐偃等因跟隨流亡有功，無採地的封採地，有採地的加封。其他幫助的、迎歸的一一有賞，連一般的小臣奴僕也賞錢幣，皆大歡喜。廣西柳江縣教育局長孫愛玲因為貪污被判了十二年徒刑，柳江的家長、學童額手稱慶。孫愛玲從一九九九年起擔任教育局長，這四年來有不少輝煌的紀錄。他剛到任，請省裡教育專家給全縣教師上課。致歡迎詞的時候，他把千里迢迢，說成了千里招招。台下一千多位教師頻頻翻字典，以為國務院把這個成語給改了。而他批的公文也句讀不分，詞不達意，漸漸有了白字局長的封號。後來，他把和教育局有關單位的職務，全賞給了自己的親朋好友。孫愛玲還買低價非法教材給學童用，賺取差價。一所小學教室有問題，他不撥款改建，反倒叫學生去農舍上課。他遭到檢舉，調查以後，不認為自己做得不對。反而是聽信算命的解釋說他家祖墳不吉，遭小人。為了打擊小人，他把兩個人的人名寫在鞋底上，踩在腳底下。現在判刑確定，縣裡的學童不用再遭到荼毒，家長都鬆了一口氣。中國的神話中，盤古不僅是位開天闢地的英雄，其肢體還分別化生成為日月、山川河流與土地草木。當我們觀察人體的骨骼，與山脈比較時會猛然發現：兩者皆有硬實挺立的共通點；雙眼常被喻為如日月般的明亮；血脈與河流也有一致的流動意象；肌膚有毛髮滋長恰如土地上有草木繁生。戰國後期，秦國漸漸強大，它取用遠交近攻的策略，不斷向鄰近的國家擴張。
東漢末時，有個學者牟融，對佛學有研究。一次他向幾個儒家學者宣講佛義。儒家學者們不理解，牟融不用佛經的內容來回答他們的問題，而是用《詩經》、《尚書》中的東西。唐玄宗晚年，不理朝政，只是寵愛楊貴妃。天寶六年，玄宗下詔，應試天下來選拔人才。
三十六歲的詩人杜甫正好在長安，聽了消息很高興。不料，考完後，主考官李林甫宣布無一人入選。李林甫回玄宗說：“天下的英才早被我們網羅光了，沒有漏掉一個。”玄宗聽了很高興。戰國時代，廉頗為趙國立了許多戰功，被封為上將軍，他家每天都來許多客人。後來廉頗被罷官回家。這時，那些客人一個也不來了。春秋時代，趙襄子向王子期學習駕車。學了不久，與王子期比賽。他同王子期換了三次馬，每次都落在了王子期的後面。趙奢見了平原君，理直氣壯地說：“您是趙國的丞相，放縱手下抗賦，不守國家法令。法令被破壞，國家必然會衰弱下去。國家衰弱了，別人就會來侵犯。如果趙國被消滅了，您怎麼能保住您現有的富貴呢？一部神話古裝戲《十八羅漢》正在北京台播出。劇中胡可飾演一位性情溫婉的民家女子，何潤東、焦恩俊都對其頗有好感。胡可評价起兩位搭檔，認為“何潤東是陽光男孩，焦則顯沉穩成熟”。胡可与何潤東劇中飾演的一對青梅竹馬的歡喜冤家，引得不少觀眾捧腹。但由于何潤東自小在加拿大長大，中文的根底有些薄弱，對于台詞中的歇后語、成語、方言都是死記硬背、現場突擊，這种囫圇吞棗的學習方法讓何潤東也是大傷腦筋。