【大紀元8月7日訊】大凡有一定見識、一定品位的青年，閱書千卷，行路萬里，懷悲天憫人之心，感知內憂外患，經歷過痛苦，見證過黑暗。我在跟國內民間人士和海外媒體工作者的交流中，提到了現在已經出現的兩個青年，一個是北京的劉曉光（劉京生之子，年僅20歲），一個是武漢的孔靈犀（年僅19歲）。此二人的作品都曾出現於洪哲勝主辦的《民主通訊》。我希望此二人能受到更多的重視。——楊銀波，摘自2003年9月21日《民主論壇》文章《關於當前中國的八項建言（4之4）》
我與20歲的孔靈犀既不相識亦無交流，看過他寫的幾篇少年老成、秉性正直的文章，所言涉及政治言論——尤其是他本人所具的民主意識和所受的非常遭遇（到目前為止，孔靈犀已有三次被拘），從而引起我的注意並蒐集其資料。大家通過Google輸入「孔靈犀」三字便可以看到他的親筆作品：《大陸解除對國外媒體網站封鎖背後的陰謀》、《我所經歷的顛覆罪》等。當然，他也維護他人權利，尤其是公民言論自由權利——孔靈犀參與釋放劉荻、釋放杜導斌簽名活動即屬其中兩例。7月30日晚上，杜導斌與自由亞洲電台記者在聊天時說：「那是去年8月9號，就是2003年在武漢見過一面。那個小伙子（孔靈犀）挺有闖勁的，感覺不錯，沒有很深的驕傲。他當時介紹一下自己，他好像被國安抓進去過，美國一所大學好像錄取了他這麼回事。」
此次《博訊》（7月29日）、自由亞洲電台（7月30日）爆出消息——孔靈犀出國留學（美國哥倫比亞大學）前，即7月25日早上被捕（或曰被當局綁架）。據稱是「孔靈犀校友」的作者稱，7月25日上午，此消息已經「從他（孔靈犀）母親無言的流淚中得到了證實」。7月30日下午，自由亞洲電台駐港記者方媛打電話到武漢市國安局詢問，某官員對方媛說：「這個你就不要打聽了，好不好？我建議你不要打聽，這是我們內部的事，這是屬於工作上的事情。」該錄音報導已從側面證實此消息之真實性。
7月30日晚上，我致信《大紀元》編輯：「孔靈犀確實是個難得的優秀青年人才，不單是在武漢市，在中國知識產權界他亦留有一定名聲。」2001年，當時年僅17歲的孔靈犀便曾接受過法國巴黎國際廣播電台採訪（談「中國教育改革及學術腐敗問題」），其後還被自由亞洲電台、美國之音關注報導。安徽電視台《金點子行動》節目、武漢電視台《科技之光》節目、中國新聞網、《中國輕工報》、《中國知識產權報》、《長江日報》、《楚天都市報》、《武漢晚報》、《孩子週刊》等大陸媒體亦都曾報導過孔靈犀的事跡。武漢市政府、教育界對此人亦有較深印象。
8月5日15時26分，《大紀元》刊出記者田園報導《小發明家孔靈犀抵美，即將開始大學生活》。該報導稱孔靈犀已經「於7月31日獲釋」，「按預定時間於8月4日早晨安然抵達美國，即將開始他在哥倫比亞大學的學習生活」，「孔靈犀說，他沒有妥協，也從來沒有被個人利益阻止捍衛道德與良知的勇氣。他將考慮在哥倫比亞大學選修機械和政治學雙學位，並期冀為將來中國的民主化作出貢獻。」楊銀波在此對孔靈犀先生表示祝賀！並整理其資料，向諸位積極推介這位優秀青年的不平凡之處。
附：孔靈犀原聯繫方式（其父：程長河）
地址：湖北省武漢市江岸區漢堤路98號
郵件：klx@msn.com
電話：027-82344679（這是2003年孔靈犀在海外媒體留下的電話，現已打不通）
§§孔靈犀資料集
2000年07月某日中國科協青少年工作部第十屆全國青少年科技創新大賽發明創造組三等獎（摘錄）
www.xiaoxiaotong.org/country/ccsic/ccsic_history_002_2000_7.asp
2001年05月某日，楚天都市報，「怪才」孔靈犀（略。陳俊旺報導）
[關於孔靈犀事跡的第一篇媒體報導。惜無網址]
2001年10月17日中國新聞網，武漢中學生發明圓形書獲國際發明金獎
news.sohu.com/61/88/news146938861.shtml
2002年05月21日博訊，大陸解除對國外媒體網站封鎖背後的陰謀（略。作者：孔靈犀。後轉至《大紀元》）
www.dajiyuan.com/gb/2/5/21/n191327.htm
2003年01月23日，長江日報，小發明家的「另類家教」
xy.cnhan.com/gb/content/2003-01/23/content_242397.htm
2003年04月19日，長江日報，武漢市市政府表彰十大專利發明者
www.cjmedia.com.cn/ch/article/20030419/20030419082262_1.xml
2003年04月23日，楚天都市報，在40平米住房裡隔出實驗室 19歲小伙發明車輛超高報警器
www.cnhubei.com/200304/ca252110.htm
2003年04月29日，中國知識產權報，武漢：首屆十大專利發明者評選揭曉
www.sipo.gov.cn/sipo/ywdt/dfdh/t20030429_13580.htm
2003年某月某日，中國知識產權報，另類學子孔靈犀
cipnews.topb2b.net/program/moban_tz/tz_cipnews/show.asp?id=10058
2003年05月06日，華中科技大學，2003年招收有特殊專長學生初審公告
student.hust.edu.cn/zhaosheng/B/ReadNews.asp?NewsID=1416&BigClassName=&BigClassID=19&SmallClassID=26&SmallClassName=&SpecialID=27
2003年05月14日，楚天都市報，休學兩年，孔靈犀申報了24項專利
www.cnhubei.com/200305/ca265240.htm
2003年06月13日，博訊，格殺勿論是良心——一個高中生的遭遇（略。作者：孔靈犀家長）
www.peacehall.com/news/gb/yuanqing/2003/06/200306131229.shtml
2003年06月18日，孩子週刊，從「搗蛋鬼」到小發明家
www.china-woman.com/gb/2003/06/18/zgfnb/wlhzzk/7.htm
2003年07月02日，博訊，我所經歷的顛覆罪（略。作者：孔靈犀、其父程長河）
www.peacehall.com/news/gb/yuanqing/2003/07/200307021414.shtml
2003年08月01日，長江日報，實驗中學科技教育提升成才率
www.hb.xinhuanet.com/xw/2003-08/01/content_773267.htm
2003年09月22日，楚天金報，醉心發明燒穿棉絮 初四學生申請11項專利（側面報導】
www.e21.edu.cn/jydt/news_text.php?text_id=42964
2004年06月07日，武漢知識產權局，愛，播向希望的田野（摘錄）
www.whipb.gov.cn/news.asp?id=223
2004年07月29日，博訊，第三次入局的湖北省小反革命：孔靈犀出國留學前夕被公安綁架（略。作者：孔靈犀校友）
www.peacehall.com/news/gb/china/2004/07/200407292255.shtml
2004年07月30日，自由亞洲電台採訪錄音報導（略。方媛報導）
www.rfa.org/content/service/man/audio/040730fy.mp3
www.dajiyuan.com/gb/4/8/1/n614031.htm
2004年07月31日，博訊，青年發明家孔靈犀獲得哥倫比亞大學獎學金 赴美留學前被捕（略）
www.peacehall.com/news/gb/china/2004/07/200407311344.shtml
2004年08月05日，大紀元，小發明家孔靈犀抵美即將開始大學生活（略。田園報導）
www.dajiyuan.com/gb/4/8/5/n618176.htm
2004年08月07日，民主論壇，孔靈犀小檔案（略。作者：楊銀波）
www.asiademo.org/gb/2004/08/20040807b.htm
（一）
第十屆全國青少年科技創新大賽發明創造組三等獎
中國科協青少年工作部
序號 作品 名稱 作者 性別 年齡 所在學校 年級
51 有毒氣體的製備及密閉收集裝置 孔靈犀 男 16 湖北省武昌實驗中學 高一
52 袋裝液體開封器 白誠 男 18 湖北省宜昌市第一高等中學 高二
53 專業任意字距等分儀 潘靜 女 17 湖北省武漢市第十一中學 高一
54 簡易透明膠斷頭卡 牛童 男 12 湖北省武漢市江岸區瀋陽路小學 小五
55 帶土移苗器 曾曄宇 女 18 湖南省沅江市一中 高二
（二）
武漢中學生發明圓形書獲國際發明金獎
中國新聞網
世界上有圓形的書嗎？昨日，在武漢江岸區丹水池一間平房裡，17歲少年孔靈犀向記者展示了這種異形書籍。這項於1999年申請成功的專利成果，獲得了2000年世界華人發明家國際協會國際發明金獎。
據中國輕工報報導，全世界每年書籍用紙量約1億噸。而這種「怪書」最大的特點便是節約紙張。相同面積下，常規矩形書一頁的文字內容只有圓形書一頁的70%左右。若使用該專利，全球一年便可節約用紙2000萬噸。又據專家測算，2000萬噸紙需消耗6000萬立方米木材，專利的應用無疑能保護整整一片森林。
此外，常規矩形書要看清臨近書縫的文字比較費勁，圓形書的裝訂點在上方，避免了這一尷尬，同時也不會造成書角褶皺、磨損。
據武漢晚報報導，發明者孔靈犀是武漢市實驗中學的一名學生。一次，他在家清理書刊時，發現許多舊書的書角皺得厲害，不便保存。於是他想，如果書角是圓的，不就沒有褶皺了嗎？經過2年的嚐試，1999年，他成功發明了圓形書。小小年紀的他，現已是中國發明家協會的會員了。
（三）
小發明家的「另類家教」
長江日報記者 黃征
讀初中時，數學老師讓孔靈犀和另外九名考得好的同學到講台上，接受沒考好的同學的鞠躬致意。孔靈犀對這種做法表示不滿，當即將寫著「抗議」兩字的作業本舉過頭頂——
18歲的孔靈犀是省實驗中學的畢業生，從初二年級起，他就醉心於小發明，至今已有30多項發明，獲各級科技發明獎30多項，其中國際級1項，國家級8項。他還申請了19項國家專利。
孔靈犀沒有參加高考，已高中畢業的他去年通過了托福考試，準備到美國求學。日前，他已向普林斯頓、哈佛、耶魯、麻省理工等十幾所名牌大學提出了申請。
這個小小發明家，接受的是有些「另類」的家教。
媽媽教育他——
學會自立才能真正長大
孔靈犀認為，父母給予他最大的財富，就是讓他學會了自立。
孔靈犀2歲時，媽媽曾給他1角錢讓他去買糖。他因個子太小夠不著櫃檯，跑到媽媽身邊求助。媽媽卻告訴他，大聲地對售貨員阿姨問幾次……就這樣，他第一次嚐到通過努力獲得成功的甜頭。
4歲半時，媽媽讓孔靈犀自己跑月票上幼兒園。
第一次乘車時，孔靈犀感到自己是個「大人」了。但他不知道，他在前門上了車，還是有些擔心的媽媽從後門上去悄悄地跟著他。跟了幾次後，媽媽便放手讓他自己去跑月票了。
媽媽不止一次對孔靈犀說：「學會自立才能真正長大。」漸漸地，孔靈犀明白了，做甚麼都要有自己的主見。
小學一年級時，因收不齊同學的作業，孔靈犀便向老師遞交辭職報告，要求辭去語文課代表的職務。
讀初中時，數學老師請他和另外9名考得好的同學到講台上，並讓沒考好的同學向他們鞠躬。孔靈犀對這種做法表示不滿，當即將寫著「抗議」二字的作業本舉過頭頂。
高一年級時，孔靈犀認為家長會不必再請父母去了，他決定自己去開。剛開始老師不解地問：「你怎麼能代替家長來開家長會？」他卻說：「上學是我的事，為甚麼要讓家長來？」這以後，家長會都是他自己去開。
爸爸鼓勵他——
凡事要多問個為甚麼
孔靈犀讀初中時，在本地一家報紙上看到一篇文章，大意是清明節前後，新鮮的生雞蛋能在玻璃上豎起來。他在家試了試，發現的確如此。但他對「豎起生雞蛋」與「清明節」之間的關係表示懷疑。清明節過後很長時間，孔靈犀又與父親一起試，發現生雞蛋還是一樣能豎起來———原來這不過是條譁眾取寵的假新聞。
孔靈犀在學校是個常給老師「挑刺」的學生，老師將亞里士多德的國籍弄錯了，他會拿出課本糾正；老師將史實的年代講錯了，他會翻出資料給老師看。父親對他這一做法不但不反對，還表示支持。
在父親的鼓勵下，孔靈犀養成了凡事都要問一個為甚麼的習慣。如果認定自己是正確的，無論是誰看法不一，他都會與之理論一番。
2000年，讀高一的孔靈犀在「武漢市生物與環境競賽」中獲獎。在頒獎大會上，一位教授點評孔靈犀的論文，指出他應按傳統的實驗方法操作。沒想到孔靈犀當場與教授「論理」，說在實驗材料有限的情況下，可以按自己的方法進行實驗。他的這番辯說令全場嘩然。
去年，孔靈犀到一個朋友就讀的大學去玩，並陪他去聽法律課。在課堂上，自學了法律的他對老師的一個提法產生疑義，竟然忘記了自己只是來玩的，站起身與老師辯論起來。最後，這位老師說小孔講得有道理，卻不知道這個與自己爭得面紅耳赤的孩子並不是他的學生，而只是剛剛畢業的高中生。
孔靈犀自己說——
學習方法很重要
孔靈犀很小就掌握了自學方法，他學東西，總是比同齡人快一拍。
只要小孔學會了，父母就不強行要求他按部就班地來，也從不逼他去「培優」。小學畢業時，父親沒交錢讓他去讀「重點」，而是讓他就近入學。讀初中後，父親也沒逼他上「快班」，就讓他留在普通班。
他愛玩遊戲機，父親不但不反對，還說他「玩得有水平」。
從小學一年級起，孔靈犀就沒交過一次完整的作業。老師問他，他總說：「我都懂了，為甚麼還要做？」
很多同學「擂功」都是靠「題海戰術」，但孔靈犀做題的原則是，太簡單和太怪的題目不做，其他題目也是有選擇地做。有的題目他只寫出解題步驟，覺得自己能做出來就行了，不一定要做到最後一步得出結果。
上高中後，孔靈犀連課都不怎麼上了。高中階段，他在課堂上上課的時間加起來只有半年，其他很多時間都是在學校實驗室裡度過的。
不做作業、不聽課不等於他沒掌握知識。現在他已將大學本科生物學的課程學了60％－70％，還自學了法律、英語等。
他說：「父母沒教我學習方法，但在圖書館裡我找到很多這方面的書，學知識正確的方法太重要了。」
小學六年級起，媽媽就帶他泡圖書館。孔靈犀成了武漢市各大圖書館的常客，有的圖書館還對他採取「優惠政策」：他借書可不限定還書時間。一家圖書館的主任還將他作為「課題」來研究。
能上網後，他就在全世界各大網站瀏覽最新的前沿科技，不但學到很多新知識，許多小發明的「點子」也由此產生。
（四）
武漢市市政府表彰十大專利發明者
長江日報
武漢地區首屆十大專利發明者評選揭曉，市政府昨日對陳勁松等10人進行表彰。
這十大專利發明者依次是陳勁松、馬偉明、許遠忠、金海、張國櫸、周元全、劉剛、蔡紅嬌、曾慶福、何珍寶。
湖北省化學研究院化肥中心主任陳勁松，共申請專利30件，其中已獲專利權29件，專利實施累計創社會效益3億多元。
市知識產權局負責人介紹說，此次十大專利發明者人員層次高，10人中有院士1人，有教授、研究員、高工等職稱的7人；專利發明者所擁有的專利項目較多且水平較高，產業化程度高、效益好。
此外，梅順齊等5人獲得武漢地區首屆十大專利發明者提名獎，孔靈犀獲得武漢地區首屆十大專利發明者特別獎。
市領導胡國璋、老領導粟道雲參加頒獎大會。
（五）
在40平米住房裡隔出實驗室 19歲小伙發明車輛超高報警器
楚天都市報記者宋效忠、通訊員周家齊、實習生俞鯤
武漢洪山廣場地下通道，車輛超高時常拉垮龍骨。對此，一位19歲的年輕人設計出一種警示裝置：當超高車輛進入地下通道前，這種裝置會發出報警聲。這位年輕人名叫孔靈犀。
在剛剛舉行的武漢地區首屆十大專利發明者表彰會上，孔靈犀被授予唯一的特別獎，成為最年輕的獲獎者。更引人注意的是，從2001年5月起，他因氣胸休學後一直沒有上學，專心從事發明，一月申請一項專利，到目前為止，已申請專利22項。
他發明的雙調號碼（億碼）鎖，可將目前普通單個彈子鎖的千次破解幾率，提高到200億次以上。
孔靈犀先後獲得全國及省、武漢市青少年科技創新獎十多項，2003年香港國際專利技術博覽會金牌獎1項。
記者昨日在孔靈犀家看到，不足40平米的房子還專門隔出一間實驗室，裡邊擺放著鉗台、鑽床、扳手、釘錘等簡易設備，還有一台他自己配置的電腦。
搞發明會不會影響學習？孔靈犀說，「搞發明創造能活躍思維，激發學習興趣，使學習事半功倍。」目前，他已自學完高中全部課程，還自學了不少大學課程。他的理想是考入美國哈佛大學。
（六）
武漢：首屆十大專利發明者評選揭曉
中國知識產權報 周家齊
本報訊 由湖北省武漢市知識產權局、市總工會等7部門主辦的「武漢地區首屆十大專利發明者」評選活動於日前發榜。陳勁松等10位發明人榜上有名，梅順齊等5人獲提名獎，孔靈犀獲特別獎。頒獎活動的舉辦也是該市向第三個世界知識產權日獻出的一份厚禮。
據市評選小組有關負責人介紹，經過專家評審委員會評審、社會公示及評審工作領導小組審定等一系列嚴格程序，16名獲獎者從眾多參評者中脫穎而出。獲獎的16名發明人表現出了以下突出特點：一是人員層次高，16人中不僅有院士，還有教授、研究員、高工、博導等；二是專利項目曾獲榮譽多，16人共獲省、部級以上獎項24項；三是專利項目水平高，16人共有131項專利（申請）項目；四是專利項目產業化程度高、效益好，獲獎者大多組建了以專利項目為依托的經濟實體，近年來創直接經濟效益達21.83億元；五是獲獎者及其主要專利項目具有廣泛的代表性。雖然評審時並未追求「代表性」，但評選結果卻反映出獲獎者年齡呈現出「老、中、青、幼」的梯次結構，其中，年齡最大的66歲，最小的19歲。
（七）
另類學子孔靈犀
中國知識產權報 周家齊
孔靈犀年方19,正讀高三，有發明百餘件，專利申請已達20餘項。明亮的雙眼似乎要把事物看穿、把問題看透；如月的面龐，總是帶著微笑，顯得自然、自信。日前，筆者饒有興緻地與他開始了交談：
「你是怎樣愛上發明創造並知道申請專利的？」
「前些年，父親對我說，我們國家已經實施了專利制度，發明創造能得到法律保護，辛辛苦苦搞出的東西，不會被他人無償佔有。父親鼓勵我發揮愛刨根問底的特點。於是，我參加了學校的科技活動，在老師的指導下，逐步有了發明成果，並愛上了發明創造，同時嚐試申請專利。」
「搞發明創造跟學習有矛盾嗎？」
「不僅不矛盾，還對學習特別有益。因為搞發明創造能活躍思維，激發學習興趣，使學習事半功倍。」
孔靈犀的老師告訴我，這些年來，這孩子越來越與眾不同。上課很少聽講，總是超前自學。現在乾脆休學，在家癡迷地邊學習，邊搞發明創造。有一年中國新年前夕，他突然有了發明靈感，便帶上一大包資料和方便麵，乘車2小時，趕到已經放假的學校，跟門衛老頭苦求了4個小時，終於得到進校許可。在學校實驗室一呆就是5天5夜，硬是搞出了一項發明成果。
最近，筆者翻閱了孔靈犀參評武漢地區首屆十大專利發明者的一些專利成果資料：防止踩剎車誤踩油門的「油門鎖」、方便盲人閱讀的「異型書刊」、專家鑑定能替代現在所有鎖具且具有卓絕安全性能的「互連鎖」……其發明所及，既有實用技術成果，又有高新技術項目，專業領域之廣、構思角度之新，令人讚歎。
孔靈犀的父母均是下崗工人，不足40平方米的房子還專門隔出一間用作實驗室，裡邊擺放著鉗台、鑽床、扳手、釘錘等簡易設備和工具。房間裡最打眼的是桌上堆滿的書籍和一台他自己配置的電腦。與他父母交談，得知他已進入學習和發明良性互動狀態——學習累了就搞發明，發明的知識不夠就帶著問題看書，或到大學聽課、請教專家。目前，他已學完大學三年級的全部課程。有10餘所美國大學經全面考核，向他發出留學邀請。
其實，像孔靈犀這樣的「另類學子」在天津、威海、深圳、長沙等地已經星羅棋布，他們或許不像孔靈犀那樣不做作業、不專心聽講或休學在家，但他們無不勇立在我國素質教育的潮頭，追趕著世界創新的大潮。
在我國知識產權的春天裡，他們正像春苗一樣茁壯成長！
（八）
2003年招收有特殊專長學生初審公告
華中科技大學
經中學推薦，我校專家組初審確認，下列同學符合《華中科技大學關於招收有特殊專長學生的規定》中的條件，現予以公示。
序號 姓名 中學 專長情況
1甄開煒 水果湖高中 1項專利已獲證書，5項正在報批中（「一種管道活接頭」等）
2孔靈犀 省實驗中學 3項專利已獲證書，19項正在報批中，取得國際發明金獎2項；第十三屆全國發明展覽會銀、銅獎4項；省「億利達」青少年發明獎13項等等
3林瑞傑 宜昌市一中 1項專利（新型眼鏡架）
4呂培雷 宜昌市一中 1項專利（單向旋轉螺釘）
5婁靜怡 宜昌市一中 2項專利（便拎器、帶隔層的菜籃）
6張江松 枝江市一中 1項專利（燒焊專用眼鏡）
7懷蓮 宜昌夷陵中學 1項專利（任意等分角器）
8董望 宜昌夷陵中學 1項專利（照相機遮雨器）
9鄒慕晨 武漢開發區一中 專著《北魚》1本
10吳柳 華師一附中 專著《十五歲的狂想》1本
11宋曾 洪山高中 17篇作品被收錄在國內外文學作品集中，6次獲國家級文學創作獎
上述名單公示時間為：5月6日—5月10日。對上述名單如有質疑，可在公示期內撥打投訴電話：
027-87542128（校學生工作處）
027-87543616（校監察處）
歡迎社會各界監督！
華中科技大學
2003年5月6日
（九）
休學兩年，孔靈犀申報了24項專利
楚天都市報記者 陳俊旺
一頭的自然捲髮，一臉的誠懇穩重。孔靈犀，這名19歲的小發明家，休學兩年後，被華中科技大學作為特長生預錄。
昨日，孔靈犀的母親拿著記者前年5月的報導《「怪才」孔靈犀》說：「你可是第一個報導靈犀的，就在那之後不久，靈犀因氣胸病休學，到現在已兩年了！」
兩年間，孔靈犀成了名人。從2001年5月起，讀高二的他從省實驗中學休學，在家邊自學邊開展發明，迄今共申報專利24項，獲得正式授權5項。今年4月，他獲得武漢地區首屆十大專利發明者特別獎，而與他一起獲獎的大多是教授和博導。
孔靈犀說：「在家自學收穫很大，我可以動手實踐，而不會在筆和紙之間做無效重複勞動；另外，通過網絡，學習知識更快捷！」他說，這次向華中科大提出申請，是想歸隊校園，獲得更系統的學習。
在家這兩年，孔靈犀從未對前途產生過困惑。每週，他都到省圖書館背回來一大包書，自學大學文學、哲學、法律等課程。目前，他的英語水平已達到本科水平，大學生物已自學60％以上。
記者看到，孔靈犀家裏掛著一幅諾貝爾的畫像，他的父親一直激勵他獲取諾貝爾獎。就在前兩天，享譽全球的美國《科學》雜誌來信，告知他關於互聯鎖的發明論文有望發表。
（十）
從「搗蛋鬼」到小發明家
孩子週刊 楊陽
在前不久落幕的第13屆全國發明博覽會上，武漢籍年僅17歲的少年孔靈犀以4項發明分獲兩項銀獎和兩項銅獎，是獲獎最多的少年。在這之前，他曾榮獲2000年世界華人發明家國際協會「國際發明金獎」，迄今為止共獲發明獎項30個。
翻開孔靈犀的成長史，不難發現是其父母引「淘」上道而促他成才的。孔靈犀從小就是出了名的「搗蛋專家」，是愛拆玩具車、鐘錶、收音機之類的「敗家子」，在其父母的「縱容」下，他從小養成喜歡找問題並「解決問題」的習慣。其父母針對其特點，充分呵護、培養和挖掘他的創造性思維和動手實踐能力，終於引「淘」上道，使孔靈犀成為一名「小發明家」。
孩子具有活潑好動、模仿性強、爭強好勝、天性好奇等心理特點，在大人眼裡，這類孩子多屬不聽話、淘氣之類。其實，這是對孩子的心理特點瞭解不深和缺乏做細緻工作而形成的偏見。李政道博士在談到兒童教育時曾指出：「針對兒童的好奇心，要培養他們提問題的精神。少年時代沒有這種敢於懷疑的精神，將來是做不出第一流工作的。」創造力高的兒童多具有好動、好問、好奇的心理特徵，所作所為常逾常規。然而，許多父母、老師喜歡循規蹈矩、文靜聽話的孩子，討厭東摸摸、西碰碰、好提古怪問題的孩子，把他們的行為視為惹麻煩，孩子犯了「小錯誤」、「小毛病」便大聲呵斥，甚至打罵，把孩子的手腳捆得死死的。無意之中，孩子的創造意識便被無情地扼殺了。其實，好問、好動、好奇是兒童的天性，也是促使其身心健康成長的重要內因，是推動其認識未知世界的主要內在力量。孩子調皮、淘氣，喜歡玩危險性的遊戲，甚至鬧惡作劇，都是由孩子的天性決定的。豈不知，敢於涉足新的領域，敢於應付挑戰的進取精神和創造意識，正是從這些無拘無束的遊戲中孕育出來的。
對待淘氣、倔強的孩子，父母最先要想到的是孩子的精力旺盛，並具有好學求知的潛在能力。所以我們做父母的對待淘氣的孩子，既不能壓制，也不能放縱，只是根據孩子的心理特點，因勢利導，引「淘」上道。為孩子創造一個活動的小天地，放開他們的手腳，讓他們盡情地去探索、親自去嚐試。當孩子將淘氣的精力投入動手動腦的開發中，就會給孩子帶來終生受益的創造性思維和能力，孔靈犀的成才不正是一個很好的佐證嗎？
（十一）
實驗中學科技教育提升成才率
長江日報
為何湖北省實驗中學高考升學率年年攀昇，該校校長錢秋元近日說，在如今以能力立意的高考中，以科技教育為切入點，注重提高學生創新素質，對學生考試成績起到「無心插柳」之功。
科技教育在重點高中怎樣推進是一個實際課題。錢秋元說，在當前仍以高考升學率評價學校質量的社會大環境下，科技教育不可能從滿滿的課表中爭取更多的空間。學科課堂教學是滲透科技教育的主渠道。
據介紹，從1998年起，該校先後開設了生物探索與環保、數學建模、小發明、小製作、天文、科普閱覽等近20項有關科技教育的活動課程。
在省實驗中學，不同的學科有不同的科技教育側重點，從教材的實際出發適度開掘，而不是亂貼標籤，生搬硬套。比如政治、語文等文史類課程，重在引導樹立科學意識，提高對科學本質的認識，培養重視科學、熱愛科學、獻身科學，與偽科學鬥爭的思想情感；理化生等理科類課程則重在對高新科技知識的引進，以擴大學生的知識視野，激發研究科學、開拓創新的熱情；信息技術、實驗、勞技等課程則與科技發明相融合，注重實效，突出體驗，引導學生探索和發現科學奧秘。
在學科教學中滲透科技教育，促進了學生個性特長，湧現出一批科技愛好者和小小科學家。其中孔靈犀同學一人就有18項國家專利，在今年4月舉行的武漢地區首屆十大專利發明者表彰會上，他還被授予唯一的特別獎，成為最年輕的獲獎者。
幾年中，該校師生完成的科技項目獲各級獎勵近500項，其中省部級以上獎勵100多項，在全國青少年科技創造大賽中，獲得6塊金牌。一、二、三等獎共22項，學生曾參加兩屆「英特爾國際科技大獎賽」並獲獎。每年都有不少學生因獲獎而被保送入大學。
（十二）
醉心發明燒穿棉絮 初四學生申請11項專利（側面報導】
楚天金報記者宋效忠、通訊員許耀文、實習生顧瑞貞
為搞發明，武漢33中初四學生秦絲燒壞了電熱毯，還將自家床上棉絮燒出一個大洞。記者昨日從省知識產權局獲悉，癡迷於發明的秦絲，今年以來已申請專利11項。
去年9月，秦絲結識了特別愛好發明的網友孔靈犀（孔靈犀前不久獲得武漢地區首屆十大專利發明者特別獎——記者注），在他的影響下，秦絲逐漸沉醉於發明，一有空就想點子、查資料。
今年初，秦絲在發明一種遙控電熱鞋墊時，拿自家的電熱毯做試驗。由於操作不當，電熱毯放出了電火花，隨後床上開始冒煙。她急忙停止實驗，端來一盆水澆到床上。揭開電熱毯一看，棉絮早被燒了一個大黑洞。暗火被水澆熄了，可她搞發明的熱情之火，卻沒有熄滅。
濃厚的興趣和努力，使她小有收穫。她發明的冷暖照明提神筆，在黑暗中可寫字，在寒冬中可取暖。她發明的汽車雨刮，今年9月獲得了湖北省億利達杯青少年發明獎鼓勵獎。
（十三）
愛，播向希望的田野（摘錄）
武漢知識產權局
有愛，就會孕育希望；有愛，種子終能發芽。近日，美國哥倫比亞大學一紙錄取通知書，使聞名遐邇的武漢少年學子孔靈犀一家興奮不已——既夢圓求學美國，又可獲得4萬多美金的全額獎學金。
有如磁石的中考優錄和資金扶持政策以及良好的社會和學校氛圍，吸引了越來越多的有志於科技創新的少年學子。他們不甘願成為考試分數的追逐者，十分注重提高自己的創新素質。因此，他們課餘總是擠出時間觀察生活，調查市場，琢磨一個個發明構思或搗鼓用於製作模型的工具器材，以至成為與應試教育極不協調的「另類」。然而，正是這些「另類」，在保持良好學習成績的基礎上，將一件件成功的發明成果展示在人們面前。……更有本文前述懷揣30餘項專利（申請）和數十本獲獎證書、被培養出2位總統和69位諾貝爾獎獲得者的美國大學招錄的孔靈犀。
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