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趨勢基金會引進哈佛商學院MBA個案教學法

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【大紀元12月13日報導】(中央社記者韋樞台北十三日電)一場靈活引導學生提問、思考,並共同推演解決方案的「哈佛個案教學法」撼動了趨勢科技董事長張明正的心,他打算將這套方法引進大中華圈,徹底改進MBA學生和教授的思考模式和教學方法,活化兩岸學子的國際觀及行銷管理思考能力。

經哈佛大學長期研究後,趨勢科技在2003年成為美國哈佛大學商學院課堂上熱烈討論的「真正國際化企業」教學個案,當時在課堂旁聽張明正對於這一套能靈活引導學生提問、思考,並共同推演解決方案的哈佛個案教學法大為驚豔,自此積極力促哈佛大學商學院MBA個案教學的導入。

張明正指出,當時坐在旁聽席聽到師生之間的討論,一位學生分析微軟公司可能會進軍防毒軟體市場,他當時頗不以為然,沒想到隨後竟然成真,這種課程對企業經理人和MBA的學生非常有用,所以才經由台大教授湯明哲等人引介,希望將這套教學法帶到大中華圈來。

張明正說,希望台灣、大陸、香港的大學商學院教授能到哈佛大學上課,成為種子教師,明年一月包括台大、政大、台科大等校的教授,經過哈佛的篩選後赴哈佛上課,學習個案教學的方法,明年5月再由哈佛派教授來台灣授課,學習如何撰寫企業個案。

他強調,MBA所教的企業管理訓練可以讓學生了解市場定位、財務分析、競爭策略等基礎,但要成為一個優秀的高層管理人才,最重要的是超出MBA教育範圍的思考能力,也就是「HOW TO ASK」、「ASK THE RIGHTQUESTION」、「SELF AWARENESS」。

這種批判式的創新思考已經不是MBA某一門的學科可以教導的,而是需要革新的教育方法,才可以訓練人的思考能力,張明正非常認同哈佛商學院百年來採取的個案教學法,訓練學生在面對各種不同的真實企業環境,通過小組的討論,結合不同領域的人才,共同尋找最適合的解決方式。

而為了順利引進這種教學法,趨勢軟體教育基金會將籌劃「哈佛個案分析競賽」,預計明年3月舉行學生組競賽,初審是由台灣的教授評比,然後再送到哈佛大學評審選出最後優勝者;5月再辦教授組競賽,均由哈佛商學院教授親自頒獎,優勝者亦可獲得獎金。

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