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善用網路溝通 減低大學生人際憂慮

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【大紀元10月3日訊】(大紀元記者李春香台北報導) 現在的大學生透過網路選課、交作業、收集生活資訊、結交朋友、建立自己的部落格、玩線上遊戲、瀏覽新聞與朋友家人聯絡,網路已成為大學生生活中不可或缺的一部份,網路到底是快樂天堂還是通向憂鬱的視窗?

根據董氏基金會今年所做最新的「大學生日常生活、網路使用行為與憂鬱傾向之相關性調查」結果顯示42‧6%的大學生每週上網超過24小時,且二成的受訪者每次上網持續5 小時以上,其中,具有憂鬱等情緒傾向的大學生,平均會花更多時間在網路上。

但是,網路溝通的正向功能同樣引起關注,董氏基金會執行長周逸衡強調,根據國外一些研究顯示,使用E-Mail與即時互動通訊的時間增加有助於降低憂鬱情緒。

基金會心理衛生組主任葉雅馨表示,若將網路功能分為溝通與非溝通兩類後,調查結果發現,花越多時間在網路非溝通功能的學生越憂鬱;但是使用網路溝通功能的時間多寡,對憂鬱情緒則無明顯影響。

台北市立聯合醫院陳喬琪院長表示,大學生罹患憂鬱症最明顯症狀是出現「人際退縮」。開始不喜歡參與同學活動,夜裡睡不著,情緒失衡,暴飲暴食。需即時發現,並給予專業協助。

因為十多年前身邊至親過世而陷入憂鬱的台灣藝術大學學生黃宜玲,3日以過來人的身分受邀出席記者會,她表示自己曾嚴重到想結束自己的生命,本想找老師告別時,才被發現,趕緊送醫治療。如今病情回穩,她誠摯地呼籲多幫助身旁有憂鬱傾向的年青朋友。

葉雅馨則強調,未來網路與日常生活融合的步調只會愈來愈快,然而當網路成為逃避生活壓力的管道時,不但無法紓解憂鬱情緒,反而可能因為無法面對真實生活的問題而更加憂鬱。如何善用各種網路溝通與非溝通功能的特性,成為年青朋友的首要課題。

為了鼓勵年青人善用網路、珍愛生命,董氏基金會今年特別針對大學生架設完成「大專青年忘憂主題館」網頁,提供符合大學生族群所需功能,讓他們能透過網站上的互動機制與資源,增進與他人之間的互動,達到紓解憂鬱情緒的功效。

該基金會同時提供3支1分鐘的網路動畫,鼓勵學生輕鬆認識陪伴與傾聽憂鬱症朋友的方法,提供大家免費下載。(http://www.dajiyuan.com)

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