【大紀元12月26日訊】隔了兩天，淑貞提了婆婆買的幾斤酥餅送回娘家，向父母、兄嫂談了婚後生活，李家動向，並說了回來取書的緣故，父親高興地說：「妞，爺爺要你教夫讀書，他可是個有奔頭的種田人，你就好好教吧！」淑貞笑吟吟地點頭，一家老少也為他樂了起來。午飯後，淑貞告別親人，又匆匆地提著滿籃的書、算盤、文具返回夫家望南村。
當晚李家新房裡，淑貞坐在梳妝檯前，丈夫坐她左邊，檯上放著兩疊書和字典、算盤。李朗殷切地盯住妻子，就像小學生般望著老師。老師問：「學習時間怎麼定？」學生答：「有空就學唄！」「這不行，時間定得太鬆動，學習沒保證。」「那就規定晚晚學。」「這還算差不多。你看，農閒時每晚學兩個小時，忙時，就學一個鐘頭，最忙，便學半小時或暫停，行嗎？」李朗一直含情脈脈地望著妻子，聽她說得這麼合理週到，驀地舉起雙手說：「陳老師，學生贊成、贊成！」淑貞給逗得哈、哈大笑，伸手拍了拍他的腦袋說：「看你這俏皮鬼！」
小夫妻倆你來我去地樂了一陣子，淑貞又說：「還有兩點，你得記住：一、要自學為主，因為我認字也不多，只能引引路，教查字典，學會了，你就靠它來自學語文；二、要」學以致用」。這是三年級時老師對我們講的話，你不論認字、讀書，或學計數，打算盤，都要把它同學做生意連繫起來。學東西有目標，會學得更快更好。你看怎麼樣？」李朗很注神地聽，也懂個七七八八，覺得老婆講得蠻實際，說道：「淑貞，你比我小一歲，可懂得比我多，你就大膽引引路！」
第二天，夜色甫降，淑貞在廚房忙了一個多時辰，飯煮熟了，菜炒好了，忽見小姑背著一大箕乾枝野草進來，急忙幫她從肩上卸下，又挪一張小板凳讓她坐，又給她端來一碗茶，然後往灶前作椅用的舊樹墩一坐說：「汝珍你學文化的事，我想這樣安排，有時在家，你、我都有空，如果你想學，我們就一道學，那課本也給你找來了。」「嫂子，這太好了，等會你就把書給我，我先讀一讀，不懂就問你。」後來經過兩三年互教互學，汝珍能看懂簡單的文字，也能寫封短信。到那時，她也準備出嫁了。這是後話。
近來好些天，茂林照常天未全亮就把大水牛牽到塘邊，唱了一陣子「尿、尿、尿，裝牛尿」這支自編歌仔，再接滿一大賣牛尿，倒進附近菜園大半截埋入土裡的尿缸之後，便轉回龍眼樹下，又編他那特大竹筐。除吃過午飯稍作休息，就一直編到傍晚。幾天忙下來，第一個又高又大的竹筐便挺身立在這裡，惹得不少路過鄉親駐足觀賞，有的問：「茂林哥，你這個筐做得夠精緻，是賣還是自用？」「自用、自用。」他笑答卻不明說。茂林正是壯年，精力旺盛，說罷，他又左手托起一枝老竹，右手擎起大竹刀，把它破成兩邊，再來割削另一只筐子所需竹篾。淑貞聽了這對話，看了這趕工情景，心想老爺對阿朗賣布一事也許有甚麼新打算。（未完待續)
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