【大紀元3月1日報導】(中央社記者程啟峰高雄一日電)文藻外語學院刮起「韓」流，去年起開設韓文課程以來，吸引大批學子搶修，修課學生不乏韓劇及韓國歌手的迷哥迷姊，但也有人抱持著純粹想多學一種外語而來，經過半學年的課程，學生都覺得收穫良多。
文藻韓文課程由韓籍教師鄭恩英執教，她嫁來台灣四年多是道地的「台灣媳婦」。她以自己學習中文的經驗，鼓勵學生要勇於開口，多方涉獵相關韓語書籍文物。
她說，她在英國唸書時結識丈夫，因此平日在家裡都以英文交談，她初到台灣時，曾在補習班學過三個月中文，之後就全靠自修、看電視及聽音樂等方式學中文，現在已經可溝通流利，雖然剛開始曾因講話口音而被誤認為中國人，也因聽不懂對方講話的意思，而鬧出不少笑話，但她仍不氣餒。
鄭恩英又說，韓文創字的靈感是來自於一格格四方形的門櫺而發明的，韓文文字的圈圈代表太陽，也就是天，橫線代表地，直線則是人，因此，韓文的字形即代表了天、地、人等宇宙的自然法則，從文字即可窺見韓國人的智慧。
鄭恩英上課喜歡援引台韓文化現象比較為例，讓學生容易進入情境。她說，台灣跟韓國的文化差異頗大，例如，台灣女性婚後職業婦女仍多，然而，韓國女性，婚後大部分會離開職場專心當家庭主婦，不過，近年來已稍有改善。此外，韓國傳統的祭祀儀式要求很嚴，不僅規定祭祀花卉的品種，連每種祭祀都要求特定的食物，且一定要家庭主婦親手烹調才可以，相當繁瑣累人。她笑稱，當台灣媳婦輕鬆多了。
鄭恩英教學活潑且經常援引生活中的例子，不僅鼓勵學生看韓劇、韓國電影、聽韓語歌曲、偶爾也會親手烹製泡菜煎餅、海鮮煎餅等美食與學生分享，寓教於樂，幫助同學在短時間內可以迅速且全面地掌握韓語的特性，邊學邊用，頗受學生歡迎。她認為，當前韓劇盛行，更有助於學習韓語。
選修韓語課的學生中，不乏「哈韓族」。應用華語系三年級的陳怡婷說，國二時有次逛唱片行，看到韓國歌手團體「HOT」的精選集，買回來聽後從此迷上韓國歌曲。
家境小康的陳怡婷，平日靠著打工省吃儉用，將自己一半的零用錢幾乎都花在買CD上面，家中現在收藏了上百片的正版韓語CD。今年二月中更和透過網路認識的韓劇迷，相約到韓國看「東方神起」的現場演唱會，還買了韓製飲料、CD、雜誌回來。
陳怡婷每天都要花上三至四小時上網觀看韓國目前播放的戲劇，或是逛韓語網站，但是去年的學業成績還是全班第一名，並沒有荒廢學業。
她說，韓國人民族性強，很團結，他們不論創意及想法也很多元，從語言學習裡面同時學到他們的文化，作為榜樣與借鏡，是她最大的收穫。現在她家不僅媽媽愛看韓劇，弟弟也愛聽韓語歌曲，「哈韓」成為促進親子關係的利器。
英文科五專五年級吳季妍則是因為看了韓劇「藍色生死戀」而愛上韓文，她希望有一天，能和自己所崇拜的韓國明星用韓文對話，但她覺得韓文發音很難，就像韓文的「我愛你」，音發「沙朗嘿呦」，其中的「沙」的發音是介於ㄙ跟ㄘ之間，是中文沒有的，所以特別難。但是老師上課的時候，都會很有耐心地矯正每位學生的發音，對於大家幫助很大。
