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東湖國小秀歌舞 展現原住民語教學成果

台北市東湖國小三十日舉辦原住民語教學觀摩會,小朋友以原住民歌舞展現教學成果。//中央社

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【大紀元3月30日報導】(中央社記者郭美瑜台北三十日電)台北市東湖國小今天舉辦「台北市九十四年度國小原住民語教學觀摩會」,展現原住民教學成果。小朋友以迎賓舞歡迎市長馬英九,馬英九則以阿美族語、泰雅族語「大家好」問候在場人士,並鼓勵小朋友要學會一種問候語,會唱一、兩首原住民歌曲,取個原住民名字,傳承語言、文化。

一身原住民打扮的台北市長馬英九,三十日參加台北市東湖國小舉辦的原住民語教學觀摩會,他與原住民語教學老師比出「謝謝」手勢,開心合影。//中央社

馬英九說,全世界有六千多種語言,平均二週就有一種語言消失,原住民語有十二種以上,若不練習很快就忘了。例如,他的阿美族名字叫「馬要」,泰雅族名字叫「瓦蛋」,排灣族語很難記「忘了」,引起在場人士哈哈大笑。

他也不忘提到台北市政府的原住民政策。他說,台北市政府從就學、就業等方面提供原住民機會,例如,北市目前有一萬一千多名原住民,有四百十七位在市府上班,占市府員工比例百分之四。在就學方面,原住民從幼稚園到研究所上學都可享有補助,希望能藉此促進族群和諧、保護族群多樣性。

東湖國小校長張永欽指出,東湖國小有七十七位原位民小朋友,是台北市各國小原住民學生數最多的學校,其中,阿美族有五十六位,泰雅族有十一位,二位卑南族小朋友。近年來學校推動原住民文化融入各科教學,辦理原住民語教學、原住民學童課後輔導,藉語言、舞蹈及技藝學習,傳承原住民文化。

這場原住民語教學觀摩活動以「阿美族的野菜文化」為主題,由阿美族族語教師施靜子向學童介紹阿美族的野菜名稱,現場還有排灣族刺球、達悟族拼板舟等趣味體驗活動,並展示原住民服飾、小朋友的木雕、陶壺、布偶作品。

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